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当孩子患上自闭症的时候,往往会有些举动出现异常在这个时候,我们一定要试着理解自己的孩子的在于患上自闭症的儿童进行交流的时候,我们一定要多加重视时机的选择的重要性,其实我们一定要采取一些合适的行动来,阻止孩子的一些不良行为的现象发生其实往往自闭症孩子会做出一些比较调皮或者是危险的事情,面对这样的现象发生,我们可以耐心的劝导孩子。一些特殊举动,并且一定要及时的找到导致,行动出现怪异的主要原因,并且一定要及时的做出应对。因为孩子出现行为怪异的背后,往往会有一种合乎情理的逻辑出现。
在真实场景中在家长的提示下练习,并进行事后回顾。在跟孩子讲过社交故事并进行角色扮演后,家长便要等待孩子在生活中遇到社交故事中所描述的真实的情况,并及时提醒他们想一想这个社交故事教给自己遇到这种情况应该怎么做。必要的时候,家长还可以专门制造场景来帮助孩子练习。
*、艺术康复训练法艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗。其目的是借绘画及创造性的自由表现活动,将潜意识那压抑的感情与冲突呈现出来并且从绘画过程中获得抒解与满足,而达到诊断与治疗的效果第二、行为康复训练法行为康复训练法,是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法,应用个体自发性的反应行为,来改善与去除自闭症与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理以及专业技能。
1、抚触:带着良好感情的抚触,可以促进孩子的神经系统发展,帮助孩子稳定情绪。家长用双手对孩子的身体进行和缓的抚摸,轻柔的动作带给孩子安全的抚慰作用2、拥抱:家长用双臂和身体抱持孩子,力度适中,以孩子的承受能力为上限。采用拥抱的方式和孩子交流,能够让情感自然地流动起来3、毛刷按摩:这个方法适用于触觉敏感的自闭症儿童,*让孩子自己动手做,不容易引起孩子的负面情绪。
儿童自闭症康复训练费用高可达到1-2万元每月,低者500-1000元,目前自闭症没有有效的治疗方案,无法保证康复训练多久可以恢复,所以花费还是比较大的。自闭症主要特征是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,一般在3岁以前就会表现出来。该病为慢性病程,预后较差,经治疗可改善预后。
主要有四种训练:①游戏疗法。可以通过游戏提高孩子的兴趣来促进交流行为的发展。②手势符号的训练。对于语言发育迟缓的较重儿童可以将手势语作为表达训练的导入方式。③文字训练。文字训练适用于语言理解与表达的发育均迟缓的儿童。④交流训练。随时随地都进行交流训练,增进患病儿童社会交往的能力。
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