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一些上课外辅导班或者请老师单独辅导的学生,自己根本不情愿补课,觉得学习已经很累,或者对学习不感兴趣,可是迫于家长的要求,被逼无奈去学习,这种学习的效果自然打折扣。更有甚者,完全糊弄家长,去上辅导就是玩,只要辅导老师不揭穿,互相安好。还有些学生,认为也需要课外辅导补学补差,好好学习,但是内心又不情愿,所以学起来磨蹭,进步缓慢。
英语学习不是一蹴而就的,有厌学情绪的学生要摆正好心态,英语在学习生涯中也是至关重要的一科,要摆脱消极情绪,加强巩固英语学习,希望所有学生都有一个令自己满意的英语成绩。英语考试改革在不断更新,但是取消英语考试目前来看是不可能的。所以学生还是要重视英语学习。
学生学不好英语的方法有很多,每个人问题都是不一样的,那我们先来了解一下什么是学困生,其实就是有正常的去学习,但是由于各方面的原因造成自己的在学习方面比较差的学生。从自身方面来说学不好英语的原因也是多样的:一是自己主动放弃:二是很努力了但是还是学不好。也可也能是老师的方法不到位,让学生没有消化内容。孩子对新鲜的事物都是很好奇的,到后面的时候因为学不好,而渐渐失去了信心。
每天早上坚持早起读英语,培养语感有些人说早读英语对考试用处不大,我觉得这是很错误的说法,因为英语是一个语言*多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且语言学习的最终目的是与人交流所以要坚持早读。
1、用一个小记录本,每天记下5个左右的单词,这个贵在坚持,不要太多,关键是每天都得做。2、记录下你所见到的比较好的句型,积累起来。这个不仅对你的单项填空有用,对写作的用处也非常大,因为考场作文不会给你太多的时间,你必须积累一些句子。 3、听力的突破当然离不开听了,你现在的情况应该大量的听课文,注意他的发音,而且*是能跟着他读。其次就是适当的练题,积累考场经验。听力也需要坚持。
可以提高阅读和整理笔记的积极性,通过复习回忆,把课堂学习的知识点在脑子里再回想一遍,能记住的都是自己已经学冬的,没有记住的也就是自己没有学懂的,这证明你的记忆恰好是对学习效果的检查。对于那些回想不起来的学习内容,自然就会急着去翻看笔记。这样,让你对生物课有兴趣,课后每天自觉整理笔记和看书的积极性,并自觉地将忘记的知识重点作为复习的重点,使得复习有针对性
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