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再开始背单词的时候,把两三个有新单词的句子抄在草稿纸上,那样估计也就有6到10个新单词了。这时你要做的是背下你所抄的句子。背好了抄写几遍,纸条放身上,没什么事了就拿起来读一读,多看几次背一背,这样很容易就记下了。
1.多背诵:单词和语法是组成文章的基本要素,每天坚持记忆单词,量力而为,不仅包括课本上单词表中的单词,还包括试卷中出现的高频词汇语法也是一样。2.多阅读:每天坚持阅读自己在练习题中认为比较好的文章,反复阅读仔细揣摩,对于有经典语法的句子,尝试举一反三自己造句。3.多练习:多做一些自己不擅长的题型,注意思考注意总结犯错的地方和重要的地方用红笔标注。
可以提高阅读和整理笔记的积极性,通过复习回忆,把课堂学习的知识点在脑子里再回想一遍,能记住的都是自己已经学冬的,没有记住的也就是自己没有学懂的,这证明你的记忆恰好是对学习效果的检查。对于那些回想不起来的学习内容,自然就会急着去翻看笔记。这样,让你对生物课有兴趣,课后每天自觉整理笔记和看书的积极性,并自觉地将忘记的知识重点作为复习的重点,使得复习有针对性
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