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就算*有些英语基础,但到了高中也会忘记一部分。所以这也是为什么很多同学觉得专升本难的根本原因,因为很多知识点都要重头开始去学。尤其对于初高中严重偏科,英语极差的同学来说,专升本的英语简直就是”噩梦“般的存在。
英语一直是我中学时比较抵触、也学得不太上心的*,而“不学英语”一直是我那时的愿望。所以这次,我觉得太好了。我双手支持取消英语课/主课,而我,会继续让孩子认认真真地把英语当作最重要的内容之一,去好好地使用和学习。为什么要学英语?没啥原因,因为学习英语真的太重要了。我对“英语只对不到10%的*毕业生有用”这个数据高度存疑,并且认为这个结论很扯。
学习向来就只是个自觉的事情。如果你有时间陪孩子,并且有能力辅导*孩子的数学,那就不要报班,父母的陪伴是*的。如果你没时间,要根据孩子现在的学习情况决定,如果是基础特别差,可以肯定是孩子不爱学习,你报什么班都没用,问题的关键是培养孩子的学习兴趣。如果孩子基础还行,报班是为了提高,那就可以选择一个,家长要先试听一下,看老师讲的内容和方法,不同的班讲的知识都是一样的,区别就在于授课老师的能力和技巧,良药苦口,加点糖就不苦了,孩子可能更愿意吃
1.多背诵:单词和语法是组成文章的基本要素,每天坚持记忆单词,量力而为,不仅包括课本上单词表中的单词,还包括试卷中出现的高频词汇语法也是一样。2.多阅读:每天坚持阅读自己在练习题中认为比较好的文章,反复阅读仔细揣摩,对于有经典语法的句子,尝试举一反三自己造句。3.多练习:多做一些自己不擅长的题型,注意思考注意总结犯错的地方和重要的地方用红笔标注。
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肯定有用的。因为从*的三门课到*一下曾加到七门课,不上辅导班过度一下,孩子们很难跟上*的课程进度,辅导班可以激发孩子的学习兴趣,拓展孩子学习思路,孩子们好奇心强了,对知识的强烈欲望,辅导班能让孩子成为快乐学习的动力,助于孩子钻研动机,再这样的环境下,孩子的情绪没那么紧张,学习成绩自然就提升了
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