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那么究竟什么是编程?程序或编程是人类创造的技术工具,起源于生活、服务于生活,就等同于生活中的"程序","走流程","按程序办",这是生活中的话,是按照规定的流程和顺序,遵从一定规则的基础上,来把这个事情办成,一定要遵循一定的步骤,步骤相反就会导致失败,我们把生活中的过程变成计算机可以执行的过程,从而达到按照程序办的过程来让计算机办,流程程序相同,最终输出的结果就相同。工作和生活中很多重复性的工作,可以自动化的工作
首先我觉得对于知识而言,没有任何用处。学的那些所谓的编程,实际上感觉不到实际价值,从来没有看到做出来过什么有用的东西,比如说能搞定一个网页或者能自己设计一个游戏。好像什么都没有做出来过。其次对于思维这块来说,我不好评价。提高了孩子的思维能力,或者思考问题的全面性,似乎也没有感觉到。无论说话还是做事情都感觉就是小孩子的那种心态,考虑问题也不是非常全面。
部分家长可能觉得,现在孩子们的升学压力那么大,大量的课外补习已经带给很多的孩子压力,学习编程不应该在中*,进入*后想怎么学都行孩子,国外从4岁就已经开始接触编程逻辑思维,9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言,各种夏令营或者编程科创活动也很频繁,整体都处在大众化到普及化的过程。而*不到1%。所以少儿编程并非超前教育,是符合现在社会需要的,是符合未来时代需求的知识
少儿编程可以给孩子带来良好的学习方式,让孩子有更细致的思考,对孩子有很多学习上的帮助和锻炼。 少儿编程课无聊吗?少儿编程课程一点也不枯燥,让孩子通过编程学习找到很多兴趣。 现在的少儿编程主要以有趣的课为主,能给孩子带来学习的动力,让孩子充满主动性。
让小孩成为未来的领导者 ,而不是被迫淘汰的人 。未来 10年一定是科技时代 ,科技对各个行业的转型越来越快 。因此 ,从小孩未来安定下来的角度来看 ,培养孩子的科技思维是绝对正确的。人工智能的基本逻辑是编程 。如果小孩将来不懂编程 ,就无法与 智能机器沟通 。
编程实际上也是一种 表达方式 。从一定程度上讲,编程是和写作非常相似的表达方式。 当我们学习写作文的时候 ,如果只是学习汉字的笔画 、间架结构 、语法 、标点 这些 ,那肯定是远远不够的 ,真正的挑战和难关在于对篇章和段落的构思与想法 。想象一下 ,我们仅仅玩成语接龙这种游戏 ,可能也能够极大地丰富自己的词汇量 ,而且可能还会 培养对语文的学习兴趣 ,但这能让你掌握写作方法 ,成为一名写作高手吗?我想这是很难的 。
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