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N1过后想继续深入的话,在日常生活中尽量增加日语的曝光度,增加接触日语的机会吧。可以教音乐,不必啃教材。啃教材的效率太低,教材上的东西太高,没有乐趣。就像学语文一样,每天看教科书,每个人都很烦恼。适当地寻找课外读物,读完万卷后,下笔当然有神。日语也一样,如果想提高日语对话的交流水平,应对日本客户的话,就必须更加理解日本人是怎样说话的,是怎样交流的,是怎样思考问题的。
作为日语专业的快乐女孩,毕业后一直从事日语相关工作的大龄美少女,小编可以客观地回答你的问题。首先,小编想说的是,日语是个好专业。日语专业在国内应用广泛。这应该是毫无疑问的。传统行业的选择我也不也不多说了日企也好,翻译也好,日语老师也好。另外,现在互联网公司也积极扩大日本市场和国内二维参加者。
对*人来说,有汉字基础,日语语法规则严格规范,日语入门简单。日语的难点也是规则太多,动词变形,简单的敬体形式,需要大量积累。所以中级阶段感觉日语比英语难。到了高级阶段,目标是接近母语者,流利地表达。我认为日语很简单。因为什么场面怎么说,用什么语法约定俗成,也就是说“套路”很多。英语相反,表现过于自由,使用时很难说的正宗。
日语N1课程 课程简介:提高日语综合表达能力,能够阅读逻辑性强,抽象度高的文章,能够理解一般语速新闻及讲座的逻辑构成,并掌握大意,达到国际能力考试N1级考试要求的10000个左右基本词汇量和2000个左右的日语汉字量。 日语N2课程 课程简介: 充分理解和掌握日语知识及文化特征;能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报道,能够听懂一般语速的连贯日语会话及新闻;达到国际能力考试N2级考试要求的6000个左右基本词汇量和1000个左右的日语汉字量。 日语N3课程 课程简介: 理解和掌握日语知识及文化特征;能够在一定程度上理解日常生活中的日语,能阅读和理解日常生活中表达具体内容的文章;使学员达到国际能力考试N3级考试要求的3000个左右基本词汇量和500个左右的日语汉字量。
能够更日本人正常交流,才是学习日语最终的目的,能够帮助想要学习日语,能够更加快速学好,能够正确的学习到自己想要的知识点,帮助学生在学习内容过程中,节省一年时间系统的学完日语。学习书本内知识,还能学习书本外的知识点。
现在年轻人学习日语很多人处于兴趣和日本动漫,当然还有很多的学者学习日语,因为日本作为世界上的发达*,那么就有我们可以学习和借鉴的东西,不管事经贸还是文化,都有可取之处,虽然他们曾经侵略过我们,那时是因为闭关锁国,封闭*不让自往前走,现在明白也不晚,只是历史给我们以惨痛的教训。
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