成都*教师资格培训,今天整理了一些关于成都教师资格证培训的知识。可以先看一下它的专业知识,考教师资格证教育法律法规,教师资格证文化素养,教师资格证学历要求,教师资格证考试,教师资格证考试改革的目标,教师资格考试改革的原则,如何选择初高中教资,岗位选择很重要。
教育法律法规需要掌握,对于从事教育行业,掌握这类知识是常识,也不是说要掌握的多么精确,但基础的需要了解,这也是面试或者笔试里面会考到的一些基础知识,所以小编在这里强调了。教育法律法规部分涉及到的法条很多,但是我们并不需要全部掌握,而且这部分只以单项选择题来考察,所以我们只需要熟读常考法条,考试时能够实现再认即可。
老师最重要的就是自身的文化素养,而且是文化素养的代表类,所以在学生面前行为举止都是很重要的,这也是在给学生做好榜样,为人师表,文化素养是必要也是*掌握的,也可以说是行业需要。文化素养部分主要考察我们的历史、地理、艺术等各方面的素养,毕竟老师嘛,要上知天文下晓地理。这一部分的学习不在于一朝一夕,而在于日积月累。
教师资格证的考取最主要看重的还是是否是师范专业毕业,这一点很重要的,也是*的,取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校或*专科毕业及其以上学历;取得*教师资格,应当具备中等师范学校或*专科毕业及其以上学历;取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或*本科毕业及其以上学历。
教师资格证考试主要就是分为幼儿园和*还有初、高中这几类,那么考点又是哪些呢,还有考试的考点都是大家关心的话题。教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加*统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。*统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”,“教育心理学”,教育政策法规。
由于社会发展的越来越快,教师行业也在不断的改革和推进,而且现在教师行业的需求量很大,所以也是越来越严格要求。通过中*和幼儿园教师资格考试改革试点,建立*教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关。
教师资格证改革的原则当然还是不断的在优化和正规化了,这也是更加的增强了考试的公平性。统筹设计教师职业准入制度和*教师资格考试制度,在部分地区先行试点,总结经验,逐步推开;因地制宜,分区指导。依据教育部制定的中*和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,试点省份结合实际组织实施,发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本,公平择优。
选择*还是高中的教师资格证首先还是得根据个人情况,首先是学历还有教学经验,在这里,小编就要说个大实话了,如果你有了高中教师资格证的话,初高中你就可以任意选择,教师资格证的使用遵循“向下兼容”原则。也就是说你如果有高中教师资格证,那么你既可以教高中也可以教*,反过来,如果你只有*教师资格证,那么就只能教*或者*,不能教高中。
虽然说考取教师资格证也没有那么难,很多人也是师范专业出身,但是最主要的一点不能忘了,就是你考试的等级,也就是从幼资到高教这还是有很大的跨度的哦,这就看个人能力,所以有时候选岗也非常重要!如果你有高中教师资格证,那么在*竞争激烈的情况下,你就可以选择竞争比较低的高中,而如果你没有高中教师资格证,那么只能在竞争较激烈的*奋力一搏了。
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