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托福综合写作任务会用到听力，阅读和写作三个方面的技巧。最开始考生有三分钟的时间阅读一段短文，然后你会听一个大约两分钟长的音频，讨论与短文同一主题的内容。 阅读和听力结束后，考生有20分钟的时间来整合这两部分的信息，完成作文，这部分不要求考生提出自己的讨论在写作期间，考生可以再次查看短文，但无法再听到音频内容，所以建议在听音频时做笔记。音频的内容一定对应短文内容，所以要注意抓取短文中几个分段的关键词，这些关键词通常会在音频中出现，与之相关的就是应该做笔记的部分。
四项单练，或是一起练，我赞成完全凭着兴趣和喜好。如果你的练习得当，获得的是真正的能力而非应试技巧，请不必担心遗忘衰退。从某种角度来讲，一种已有能力的暂时搁置生疏，并非真正的衰退。重新捡起的时候，一开始会令人感到担心和气馁，然而实际上这个过程远比想象中来的容易，甚至会在刷新的过程中使你的能力得到升华，变得更加牢固。这一点曾令我在各领域里受益匪浅。
建议在开始学习以前先做一套模考，如果时间不够的话，可以先只做阅读和听力，这个模考的目的就是*让自己简单了解下托福考试的节奏，第二就是预估自己的词汇量啦。如果你觉得自己阅读和听力有70%以上都是可以理解或者听得懂的，边做题边背单词肯定是问题不大的啦，因为在这种情况下单词大概率不会特别影响你做题，而且词汇书上的单词背起来也不会特别困难，快速过掉自己会的，着重记忆那些不会的单词就OK了。
在听力中最重要的不是拼写而是发音，能够辨音并快速反应出来才是最重要的。把整篇文章都精听一遍后，我会利用倍速功能增加音频的播放速度，这成功帮助了我在首战中听力顺利取得28的高分。我不太推荐听写的方式，因为听力题目会集中在相关的出题点上，并且听写一篇文章需要一个小时以上，对于备考时间比较紧张的同学来说属于事倍功半的一种做法。
不该停顿的停顿，该停顿的不停顿。有些同学在说口语的时候由于过于紧张，可能会出现长时间的停顿或者完全不停顿，这两种情况都是不可取的。讲英语跟讲中文是一样的，每句话之间都要有停顿，这样的话能够帮助听者更好的分辨思考，听清楚内容。语速过快或是过慢语速过快，会让人听不清楚你在说什么，语速过慢很可能会该说的东西没有说完。在回答时，大家不用刻意的去改变自己的语速，用平时正常的说话语速就可以了，如果自己觉得很刻意，考官也会觉得很不自然。
新托福与旧托福*的区别是多了个“网”，也就是通过网络，而不再是纸质的考试。新托福考试是以互联网为依托，取代了以计算机为依托的托福考试。托福网络考试始于2005年末，网考首先应用于美国、加拿大、法国、德国和意大利，并在2006年里在全世界普及。新托福考试如今是*考生普遍选择的方式。新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。考题一次有效，不会再有题库。此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，确保考试的公平合理性。
阅读，是我们在任何外语考试中最常见的测试内容；我看很多分享一些所谓的高效的答题技巧，而彻底忽略阅读的本质。其实，无论阅读理解考试如何命题，其主要目的都是检测我们是否掌握了文章中的重要信息以信息之间的关联，所以，也就不应该存在“读懂了却答不对题”的情况。而对于不同的考试来说，阅读方法上也不应该有什么差异，先把文章读懂，再去做题就是正确的方法。如果做不到在有限时间内完成阅读任务，只能说明阅读水平还没有达到要求。
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