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1.少儿学习英语越早越好

随着陪伴孩子学英语这段时间,感觉小朋友学习英语的时间确实是越早越好!越小也越容易养成习惯,这个习惯意思是,六七岁我说连发音,她会感觉这就像是生活一部分,不会出现说抗拒的情况,孩子在过去几年发音不断的练习,学习的也更加有兴趣了,也容易记住单词。

2.孩子启蒙越早越好

语言启蒙越早越好,我家宝宝从一随机就开始英语启蒙,现在四岁了,可以和我正常的用英语交流,很多人认为妈妈英语不好怎么教孩子,其实这一点也不用担心,只要你让孩子有足够的英语输入就肯定会有输出,其中掌握好方法也很重要。

3.少儿学习语言的黄金周期

少儿学习语言的黄金周期大概会持续4年时间左右,到了6岁之后,孩子的*语言基本就已经完成了习得,而学习外语的能力就会明显的下降。这个年龄段的孩子开始上*后,也必须学习其他科目,分散到英语上的时间与精力也会大打折扣,而且对于大多数既无法获得足够英语输入,又需要在多人数的课堂中学,这时候再去补上2岁时候的”课“,其实已经有一点迟了

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4.学习语言是用来交流的

学习语言是用来交流的。国内传统的英语教育,背单词,记语法,那都不是学英语。你让一个*英语六级甚至专业英语八级的学生,去跟外国人交流,他真的不一定行。母语和第二外语同时学习,当然可以啦!重要的是在情境中学习,永远不要低估孩子的语言习得能力,有的音暂时发不准,这都没关系,只要输入的时候是准确的,将来孩子的发音就是准确的。

5.少儿三岁就可以接触英语

个人感觉三岁可以开始学习英语了,只是通过什么形式学习的问题,一般这么小,我觉得去兴趣班不太适合,一来频率低,二来费用高,三见效不明显,可以家长通过英文歌,英文动画片吸引孩子兴趣,慢慢加入分级读物阅读,等孩子四五岁有一些基础了,再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。

6.越早接触外语越好

孩子就是这样做的,两岁半开始接触,五岁开始上线上一对一课,上课基本老师说的都可以听懂,只是不会表达,现在上了半年,也慢慢开始可以和老师有些简单的交流,我家孩子是比较慢热腼腆的,同时期一起启蒙的孩子,语言能力强的表现的效果更好。

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