温州日语一培训班,温州日语培训真的是比较火的,周围很多人都在做,在此我和大伙聊聊日语与汉语的文化渊源,日语中的区别,日语的时态,日语的片假名,日语的音读和训读,日语的N2级,日语的N3级,日语的N4级和N5级,实用日语鉴定考试。
日本与*有着一带水之隔,所以日语与汉语的关系也源远流长。在古代唐朝的时候,受到汉文化的影响,大量的古代汉语词汇随着汉字由*东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本,因此*人觉得学习日语比学习任何一门外语都要简单,其中一种原因就是日文里有汉字让*人感到熟悉亲切。
日语中的区别有很多同时也有着极富的变化。在日语中不单有口语和书面语的区别,还有简体和敬体、普通和郑重、男性与女性、老人与少儿的区别,其此从事不同行业和职务的人说话也有所不同,这一系列的区别都体现出日本社会森严的等级和团队思维。
日语中只有两种时态,分别是过去时和现在时,其中的将来时被现代日语划分到与现在时一类里了。因为在日语中现在时和将来时没有明显的时态标记,是要靠动词的种类和上下文的关系区别的。而从形式上和整体上来说,我们可以把日语分为过去时和非过去时两种时态。
片假名是指日语中表示音符号的一种,与平假名、万叶假名等合称为假名。片假名主要是用在外来语、拟声语、生物·矿物的日文名、第二次世界大战前的公式文书、1988年8月以前的电报以及行文中对某些词表示强调的时候等等。日本人制造片假名完全是为了贪图方便,事实上片假名确实在引进或翻译来自日本以外的外来语时很方便。
日语中大量的使用汉字,而每个汉字都会有两类读法:音读和训读。“音读”是指模仿汉字的读音,按照这个汉字从*传入日本时的读音来发音,根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“吴音”“汉音”和“唐音”,它的词汇大多部分是汉语词汇。“训读”是指按照日本固有的语言来读这个汉字的读法,“训读”的词汇大多部分是表达日本固有事务的固有词汇等。
日语中的N2级是日本语能力测试的等级之一,它的水平要求仅次于N1级别。从整体上来看日语N2级别与现在实行的N1级水平及评价合格标准也是是相同的,同样只是在原有的基础上提高了测定能否达到某种运用能力的难度范围。达到N2水平的学生能够参加国内的考研考博水平,比较容易通过自学考试水平的的测试。
日语中的N3级别是日本语能力测试的等级之一,也是新增的级别。现行的N3是用来解决原来的二级考试和三级考试水平之间差异较大的问题。具备了日语N3考试水平的人可以参加自学考试。N3级在日语能力测试中应该属于中等偏上的水平。
日语中的N4级是N5级是日本语能力测试的*两个等级,也是相对于N1N2N3较为简单的级别。N4级是基本与原日本语能力测试的3级水平相同的,从而言之N5级也就是与原日本语能力测试的4级基本是一样。日语N4、N5级考试是对评定基本日文的培训效果很有利的一种方法。
实用日语鉴定考试是指能够鉴定我们学习日语在实际生活中应用能力的考试,简称为J·TEST。它是在1991年由东京日本语研究社所属的日本语鉴定协会创办的,最早是为了外籍人士想进入日本公司工作就业而设立的一个考试。由于这个考试对于人们在实际的应用能力具有肯定的鉴定,因此不仅被越来越多的日本企业承认还演变为较有权威的就业日语能力考试。
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