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官方的评分标准有三个维度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口语答案是否清晰,表达是否流利,会关注到的是语音、语调和表述节奏。Language Use考察考生能否正确、恰当、有所变化地运用词汇和句式,注意多运用不同的词汇、语法结构,保证使用正确。Topic Development 考察考生能否全面回答考点,表述有逻辑,通篇连贯,并能够有效利用答题时间。
托福的英文名为TOEFL, 这是Test of English As a Foreign Language的简称, 由美国教育考试服务中心ETS全权主办。托福考试是留学美国、加拿大或英国高等院校的*英语能力证明。雅思的英文名为IELTS, 由英国剑桥*测试中心、澳大利亚高校国际开发署及英国文化委员会共同举办。为准备进入以英语为主导教学语言的*和进修的学生或以英语为母语的*移民人士测试英语水平而设。只要记住托福主要考美国,雅思主要考英联邦*就好。
托福100分的话,那么各科的建议分数是阅读28分,听力25分,写作24分,口语23分。加上托福的基础必备词汇量是在8000-10000左右,所以你5000的词汇量还是不够的!当下扩充你的词汇量储备是很重要也很关键的!当然想要冲刺100分的这个分数段,还存在很多的备考核心症结:比如:【阅读】1.做题方法的错误;2.做题技巧运用的问题。【听力】1.个别词汇听不懂;2.自己的笔记自己看不懂。【口语】1.理由展开不够细节;2.语法的不经意错误;3.词汇重复使用【写作】1.逻辑不严谨;2.框架过于普通;3.表达较为单一。
托福的写作部分是托福考试的*一个部分,由两个小部分组成,分别是综合写作,我一般称之为小作文,还有独立写作,我一般称之为大作文。小作文需要考生读完一篇阅读和听完一篇与阅读对应的听力以后,抓住阅读和听力的主要论点和论据进行概括和阐述,不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根据提供的命题进行独立的思辨性写作,也就是我们常说的critical writing。
现在学托福的学员越来越趋向低龄化,于是很多托福*员都会有这样一个困扰,那就是跟不上大家的学习进度。特别是中学生自学能力还不够,学习方法也不正确。不少中学生家长在了解标化考试的时候,*接触到的往往都是托福考试,无论对于*生还是高中生,这些涉及特定*的学术词汇都是在备考的一大障碍,也是在前期阻碍孩子们取得高分,尤其是阅读听力单项高分的一个主要原因。
新托福与旧托福*的区别是多了个“网”,也就是通过网络,而不再是纸质的考试。新托福考试是以互联网为依托,取代了以计算机为依托的托福考试。托福网络考试始于2005年末,网考首先应用于美国、加拿大、法国、德国和意大利,并在2006年里在全世界普及。新托福考试如今是*考生普遍选择的方式。新托福通过互联网与ETS总部组成局域网,为每个人发出不同的考题。考题一次有效,不会再有题库。此外,网考通过电子方式记录答案后,将答案传输到人工评分网络,并予以客观、可靠的评分,确保考试的公平合理性。
托福的阅读和听力涉及很多*,虽然只要英文够好,根据上下文也能看懂、听懂,但是如果有一个比较广博的背景知识储备,还是非常有利于得高分的。其实不只是托福,雅思、SAT、GRE等其他考试也是类似的情况,看到熟悉的*就算有生词连蒙带猜能把答案找出来。我一向不建议把单词从阅读文章、听力文本中抽取出来死记硬背单词表,我建议的是在上下文当中去学会这些单词,同时也了解这些单词背后的*知识。
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