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1.少儿英语与其他兴趣班的比较

很多家长的攀比心理其实也是有的,比如看别家的孩子报了一个什么兴趣班,就赶快让自己家孩子也去学习,这个时候也要看孩子自己的喜欢程度,如果他很拒绝或者提不起兴趣也是很白搭哦,很多家长可能到这里就开始对号入座了吧,看见别的孩子学习乐器,那我的孩子也应该学习乐器。这样将孩子的所有间都霸占对于孩子来说即便刚开始喜欢*也变成痛苦的了。家长必须明白是为了让孩子掌握英语能力,以后能够用英语去工作生活而不是为了单纯的攀比之心。

2.少儿英语学习自信心

成年人和小孩的区别就是,大人在学习和做事情的时候会顾及到面子问题,也就是自尊心,但是小孩子可不会想那么多,不会的话也不会说受自尊心影响,这点是非常好的,所以我们为什么会建议孩子从小就开始学习英语,因为这个时候自尊心还尚未形成,所以大人也完全不用担心孩子会抗拒学习大人学英语时,会介意自己的文法和意思是否精确,说错了会认为没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。

3.少儿英语与建设自信心

其实学习英语就是在给学习其他语言建立基础,如果学好了英语,那么再想学习其他的语言就不会感觉到特别难学了,毕竟学习英语的时候也是在建设自信心的一个过程,学习外语的学生,和只会讲一种语言的同学相比,更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩,尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到,掌握多语言的人在使用另一种外语时,可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。

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4.少儿英语及胎教

现在很多的妈妈在孕期的时候都开始进行胎教了,这就说明家长在对孩子的学习培养是很有意识的,所以胎教都已经开始实行了,为什么还不选择让孩子学习英语呢,而且学习英语,越早越好!*早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究,得出的结论是:人的智力获得,50%在4岁以前,30%在4—8岁之间获得,另20%在8岁以后完成,4岁以前完成的50%就包括胎教在内。现代科学的发展已证明,胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力,而且能够感受母亲的情绪变化。

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