上海吉的堡少儿英语(早接触外语对孩子有好处)

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1.少儿学习英语越早越好

随着陪伴孩子学英语这段时间，感觉小朋友学习英语的时间确实是越早越好！越小也越容易养成习惯，这个习惯意思是，六七岁我说连发音，她会感觉这就像是生活一部分，不会出现说抗拒的情况，孩子在过去几年发音不断的练习，学习的也更加有兴趣了，也容易记住单词。

2.少儿英语5岁就开始

孩子学英语，把握好这一个时期非常重要，在国外很多父母都会在孩子小的时候，有时候是*生送去国外生活几年，就是这个道理。五岁以后。这个时候在他的脑海里已经形成了对母语的基本认识，所以学起英语来不会错乱，以免以后说一个中文句子夹几个英文单词。

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3.学两种语言会影响孩子吗

过早的英语启蒙会影响孩子中文的发展吗？不存在的，其实问题的关键是孩子能否养生并列性双语系统还是合成性双语系统。并列性双语系统是在不同语境中形成的两种语言，两种语言都是自然习得的。我们把双语系统比作两辆车。并列性双语系统就像两辆性能和功能齐全完整的车，两车可以高速行驶，你追我赶，都能到达终点。

4.早接触外语对孩子有好处

孩子如果不早接触英语，就会对其他语言出现排斥感。当我们接触一种陌生的语言，有人会觉得很好听，有人也会很吵杂，甚至觉得难听。如果让孩子从小接触这些语言信号，在耳濡目染的环境下成长，孩子在今后的学习中就不会排斥，并会对它产生浓厚的兴趣

5.学习语言是用来交流的

学习语言是用来交流的。国内传统的英语教育，背单词，记语法，那都不是学英语。你让一个*英语六级甚至专业英语八级的学生，去跟外国人交流，他真的不一定行。母语和第二外语同时学习，当然可以啦！重要的是在情境中学习，永远不要低估孩子的语言习得能力，有的音暂时发不准，这都没关系，只要输入的时候是准确的，将来孩子的发音就是准确的。

6.语言都是相同的

很多学习英法双语的人都不难发现，有许多英语的单词长得都和法语非常像，有的单词甚至长得一模一样。根据调查，有超过三分之二的英语单词起源于法语，从历史角度来看，法国有一段时间侵占过英国，在占领英国土地的同时，法国人也把自己的语言和文化带到了英国。

7.越早学习会效果显著

孩子接触语言的时间越早，频率越高，效果就会越明显。每个孩子去针对性学习班的时间毕竟有限，所以孩子早期的语言学习与父母的努力是密不可分的。如果英语非常好的*父母一方能够做到用中英文育儿，英语甚至有可能成为孩子的第二母语，那当孩子能熟练使用双语之后，开启第三种语言学习的时机就比较容易选择了。

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