上海小学英语学习(早接触外语对孩子有好处)

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1.少儿越早接触外语越好

随着*中*教育的改革与发展，公立教育体系已经从**开设英语课，民办教育体系从幼儿园就有英语教育了，另外还有众多的学前英语教育机构，这足以说明，英语教育越来越受到*和社会的重视，如果我们会说普通话，那我们社会活动范围可以扩大到国内，这就是区别。

2.学习环境很重要

环境对孩子影响非常大，学习就要有学习的环境，而孩子的学习环境主要应该是轻松交流，在这个时期主要是陪伴学习，挖掘建立他的英语兴趣，此时的他们是纯洁的，处在表达欲很强阶段，我们还需要满足他们对世界的求知欲，所以儿童学习英语究竟如何学？首先就要给他一个良好的学习环境，培养他的兴趣。

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3.学习英语从娃娃抓起

学英语从娃娃抓起，都有知道汉语是最难学的语言，为什么*人能轻易学会？要有一个语言环境，例如把孩子从小送出国，他在国外呆了一两年，英语水平上来了，再回国长期不用，也会健忘，有系统的学习培训，找专业的教学机构进行学习要知适合孩子的才是*的。

4.早接触外语对孩子有好处

孩子如果不早接触英语，就会对其他语言出现排斥感。当我们接触一种陌生的语言，有人会觉得很好听，有人也会很吵杂，甚至觉得难听。如果让孩子从小接触这些语言信号，在耳濡目染的环境下成长，孩子在今后的学习中就不会排斥，并会对它产生浓厚的兴趣

5.给少儿启蒙什么时候合适

三岁的时候给孩子进行英语启蒙，会更合适一些，因为这个时候孩子的预感比较好，而且很擅长模仿，你要是给他一些启蒙教学的教材，自己都可以做好一些学习的事情。家长为孩子做英语启蒙的时候，千万不要用力过猛，要自然而然的做一些简单的启蒙，比如播放一些启蒙视频，教孩子唱英语儿歌，一开始学习英语字母，学会了在学习英语单词，一些简单的常见的词汇。

6.少儿三岁就可以接触英语

个人感觉三岁可以开始学习英语了，只是通过什么形式学习的问题，一般这么小，我觉得去兴趣班不太适合，一来频率低，二来费用高，三见效不明显，可以家长通过英文歌，英文动画片吸引孩子兴趣，慢慢加入分级读物阅读，等孩子四五岁有一些基础了，再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。

7.多一种方法教学总是好的

如果家长对于自己的教孩子学习实在没有信心或没有足够的时间在孩子身边，定期给孩子创造与二外、三外接触的机会也不失为一种好方法。父母可以根据自己的语言能力和家庭具体情况选择一种或多种方法。孩子接触越早，时间越多，父母选用的方法越立体化，孩子的学习就越有效。

8.少儿启蒙是很重的

少儿是一个很关键的阶段，这时候是发音塑造性最强的一个阶段，我们可以开始慢慢的让他接触外语，在耳目依然的情况下，让孩子慢慢的去适应，只需要区引导，让孩子形成潜移默化的模仿，在以后增加教学难度时也会更容易接受，对于孩子的英语思维和英语口语的培养是极其有帮助的

9.少儿线下启蒙

我根据我的经验来说，我们家孩子是线下启蒙的，一个学期后才去的线上，也就是说，启蒙我推荐线下，线下有哪点好呢？线下老师一般会用做游戏的方式来提起娃的兴趣，娃有兴趣了，才会愿意去上完全听不懂的课。线上更适合有哪怕一点点基础的幼儿，然后娃有一点点儿基础了，就可以去线上课了。

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