1、桑尼英语教育也是名气很响亮的英语培训项目，虽然这款项目在行业中时间不算长，但是此项目开辟了寓教于乐的教学方法，所以能够让不少大众英语成绩提高得非常快速，也因此它能够位于英语培训机构名之内。
2、此项目早在2014年就开始成立，经过不断发展之后，已经有能力面向各个年龄段大众传授英语课程，发音十分标准，因此获得无数好评。
3、接下来这款博伦英语培训项目成立于2017年，长期主营各种外语培训，像是英式英语课程教学，还有美式英语课程教学都是提供的，也提供社会商务英语教学。
4、接下来要与大家介绍的就是这款乐高少儿英语教育项目，加盟开店只需要费用30万起，长时间以来非常善于儿童早期英语的教学，以及儿童英语课程的启蒙，英语打好基础非常重要。
5、这款项目长时间以来也是很受大众关心的，此项目加盟费用只需要15万元起，能够面向各个年龄段大众学员，熟练地传授英语课程。
问题一：朝阳外国语学校与陈经伦嘉铭分校选哪个？我和楼主的情况一样，属嘉铭片内，本想让孩子锻炼下，结果被选上，纠结了2天，最终下定决心去朝外，不上嘉铭了，考虑的角度如下，仅供参考。1、先调查两个学校的好坏：问了两个在朝外上的反映学校很好，压力有，但不象传闻的那么大，问了两个在嘉铭上的反映学校不错，但和朝外有点差距。另一个朋友因计划孩子过两年入学问过朝阳教委的朋友，说朝外好些；网上查了朝外的高中和陈经纶本校的高中对比，认为朝外要好些，从录取率上看，朝外*大约60%能直升本校高中，嘉铭大概40%能升陈经纶或更好的高中，*升本校*的比例朝外也高，因此认为朝外比嘉铭略好些。2、生源：嘉铭的生源主要是周边几个小区，总体不错，但也避免不了有不如人意的，朝外学校选的人，总体应该会好些；今年嘉铭并了安慧北里学区的孩子，未来情况不名；3、学校学习：朝外肯定比嘉铭紧，自信孩子在朝外不会成为最差的20%，0%的可能性大（根据周边相同背景的朋友和同事孩子的情况看，多半属于盲目自信，），因此不太担心淘汰。我有一个想法，每个个体孩子的能力是不可能改变的，起点是现在，我相信如果你的目标是一定的，比如北航，如果想实现目标，从理论上讲你付出的努力也应该是一样的，区别只是一开始就保持一个好的速度，逐步加速，还是先慢跑，*再冲刺，我认为朝外是前者。4、校外学习：从以往的情况看，朝外不怎么用上外面的英语和奥数班，也可以省不少精力，只要让孩子在学校认真学，认真写作业就行。至于学校课外活动少的问题，因为从父母的情况看都没什么音乐美术细胞，估计孩子也很难有特长，至于知识面平时父母多引导点吧。5、接送：基于以上4点，我们认为朝外比嘉铭好些，只是距离远，一个走路5分钟，一个开车15分钟（也有公交直达），家里有人可保证接送，只是会比较辛苦，再想想为人父母，这好像是应承担的责任，好多朋友为了孩子在外租住多年，我们只是早起些。换个角度想，就是将未来*、*、课外班这些累心的活改成了接送这个费体力的活。查看原帖>>
问题二：如何上朝阳外国语学校上朝外的补习班学习又好的活就比较容易考上
英语口语也要好（反正我那会考的时候上午去口试下午就录啦）
不过你可想好啦一上这学校就没啥好日子过
问题三：北京朝阳外国语学校怎么样我是朝外的毕业生，在那里读了6年，现在*都快毕业了。
朝外其实是一个很好的学校，管理严格，校风尤其严谨。如果您的孩子自律性强，有毅力，好学肯上进，朝外绝对是个好地方。但是也有不足的一面，比如老师不是过于老龄化就是太年轻，课业负担重，学费贵。尤其如果您的孩子学习不是特别好，那可能会受不少委屈。老师和校长总是重视学习好的孩子，朝外这一点尤其突出。甚至有时候，孩子学习不好，需要家长用钱来补偿，您明白我的意思吧。。。
但是朝外*的一点是英语抓的紧，这在全区甚至全市都是赫赫有名的，而且名副其实。可以不夸张地说，从朝外出去的学生，英语口语和读写能力绝对比一般学校的同学强很多――当然，前提是学生得比较努力。
朝外这几年*高考成绩都不错，可能不像校长说的那么玄乎，什么全市*第二之类的，但是至少在朝阳区力拔头筹。学校里有不少孩子对学校颇有微词，但其实这都是他们年纪小不懂事的缘故。我们很多毕业生都觉得，虽然在朝外的时候觉得苦，一肚子怨气，但是上了*之后，才知道真心感谢自己的母校。
总之，我觉得与其问朝外这所学校好不好，不如想想它是不是最适合您孩子的学校。往往合适的比客观上优秀的更有裨益。
问题四：北京朝阳外国语学校*部到底怎么样？其实那个学校教学质量还不错，但是对孩子的偿求很苛刻，作业也很多，而且对孩子很少有耐性，如果家长有那个想法，*还是考虑一下孩子的性格来选择，孩子的童年*还是放松一些的好，给TA较为放松的氛围
问题五：北京北苑朝阳实验*和朝阳外国语学校哪个好?管理方面必定是朝外严，而且比较累。海淀外国语实验中学的住宿不太了解，但朝外的住宿条件一般。整体教学水平还是朝外高，高考一本率接近*。
问题六：北京朝阳外国语学校的学校现状北京市朝阳外国语学校(英语：Beijing Chaoyang Foreign Language School)，位于*北京市的朝阳区，是一所朝阳区示范中学。20世纪90年代，时任*国务院副总理的***提出：“普及外语和培训外语人才，改革外语教学方法，提高外语教学水平，已经不是一般的教学问题。”而1997年，*教育部又作出“进一步办好外国语学校”的指示。而其后的1998年，北京市朝阳外国语学校经北京市教育局和朝阳区教委的许可，在当年成立。2001年，该校的高中部随着*届高中生的入学也宣告成立。而其后几年，该校也逐步建立了自己的*部，同时完善了培训*，使该校成为了一个由*到高中并结合课外培训的全方位初等、中等教育服务机构。该校位于北京北四环奥运公园核心区内。拥有五处常设校址。每个教学区都配备了空调、机房、教室、图书馆等基本教学设施，*部和高中部还另配有缩小尺寸的体育场，*部所有教室都接入了闭路电视系统。2008年前，虽然学校具备了一个教育机构应该具有的基本硬件条件，但是在这些设施的利用保养以及后勤维护上，学校仍然不能让人满意。学校的足球场在铺设草皮之后疏于管理，很快就成为了荒草场，直到*几乎没有了草。而且学校的伙食和住宿条件也多年遭到在校生的诟病。2008年，由于北京奥运会的举行，学校周边环境得到进一步改善。学校内进行了装修，硬件设施得到了极大地改善，新设了塑胶篮球场以及人工草皮足球场。曾经遭受诟病的餐饮及住宿条件也得到了一定改善。2008年12月21日，学校在北京国际会议中心举行了十周年校庆庆典，成为学校发展史上的一个里程碑。2010年1月7日，北京市教育委员会正式作出批复，要求该校停止体制改革试点，加入公立校行列。2012年，该校在北京朝阳区北苑开设新校区。2013年9月28日，该校在操场上举行了十五周年校庆庆典，成为学校发展史上的一个里程碑。
问题七：朝阳外国语学校朝阳外国语学校怎么样朝阳外国语学校有DZ、特长、推优、派位等几种入学方式，学校相当的不错，不过硬件条件似乎差了些，想上的话，还是找一家正规的就学机构吧，如果家里有条件的话建议你去盛世汉桥，就学途径多，升学概率也高！
这是他们的QQ：459143451，你可以＋一下。
问题八：大家出点主意，非京籍该不该买朝阳外国语的学区朝外的生活环境好（紧邻奥林匹克公园），西城的学校选择多（尤其是中学）。
问题九：跪求-北京朝阳外语*到底咋样呀其实那个学校教学、师资质量还不错，但是对孩子的要求很苛刻，作业也很多，而且对孩子很少有耐性，如果家长有那个想法，*还是考虑一下孩子的性格来选择，孩子的童年*还是放松一些的好，给孩子较为放松的氛围
问题十：北京市朝阳外国语学校来广营校区*部怎么样现在已经没有来广营校区了！来广营校区现在是北京市教委高等师资培训中心的培训部，专门对高校教师进行培训的地方。原来的中学已经前往望京了，地址在望京花园133号。
选机构前，先明确学英语的目标是什么？
兴趣启蒙、日常会话、还是应试技巧提升，或者要求更高，奔着移民去的。根据这个可以粗略地概括出期望的教学理念：是从听奠定基础再过渡到阅读，还是注重题型、技巧、语法，以做题正确率论英雄。先放狠话：课堂效果是建议考虑的*要素，是“1”的地位，其他所有都是“0”。
报名培训班前，务必考虑以下问题：
1.孩子的性格适不适应培训班的课堂气氛？请试听观察之；
2.是不是有入学测试？班上学生数量是多少？能否把孩子安排到水平相当的班级？
3.家长是否能理解该校的教育理念、方法，并合理地分阶段性地检验学习成果，是否有公开课，是否有成熟的奖惩机制；
4.有没有外教、班主任、安全员等教职人员的设置，教室设施是否安全，师资怎么样；如有外教的话，是否有口音；
5.家长是否有信心配合督促孩子完成额外布置的作业，和培训班提出的每日跟进练习；
6.付钱买哪些服务家长要清楚，老师能否给出有建设性针对性的行之有效的教育手段，家长、孩子的反馈是否得到重视；
7.培训班的管理方式家长是否能适应，管理是否透明，调课、换班、请假、休学等特殊情况的应对，家长是否了解；
作为培训班的老师哄孩子高兴，带孩子疯玩是基本功，年轻幽默不摆架子，作为老师愿意主动亲近学生，只要不是长得不尽如人意，大抵都是讨巧的，因此你问孩子喜不喜欢这个学校基本上是没什么意义的；
家长必须自己观察孩子是否能充分地参与到课堂，持续地跟进，孩子自身是不是能融入到该校的教育理念中去。例如我所在的学校，外教全程授课，游戏环节特多，讲究听说重于书面，教学方法就是简单的寓教于乐，在游戏过程中重复练习，完全不涉及语法教学。如果是偏安静内向的孩子，效果可没有那么好，学起来就要克服自己的个性；对语言有悟性还好，反之，一旦挫败，甚至会产生抵触情绪；当然如果是注重语法教学专攻应试的培训，情况就完全不同了；
小班教学的优缺点都要了解，入学时孩子的语言水平不能简单地用年级划分，需要通过标准化测试。别完全相信培训班老师的口头评价，留住生源是吃饭的本钱。
学习语言太讲究幻境和重复率了，去个比课本难度拔高一些，又在可接受范围之内的班级是最理想的。怎么使用千把块买来的教材，您也必须了然于心，好的培训班是会培训家长的；
千万别抱着我花了钱我是大爷，两手一摊啥事不干的态度，跟去健身房似的，卡一办感觉就苗条健美了。不管怎么样，教育孩子还是您自己的事儿，培训班一周可能才一次，要是水起来可是吓死人的。上培训班您不止负责接送，还要根据要求督促孩子完成“额外”的作业，由于不是学校布置的，孩子的态度可能不够认真，积极性也不够，为了*的教学效果，家长必须直接参与，例如：我每周要和每个家长打电话介绍学生的英语情况、课堂表现，建议家长多鼓励孩子在日常生活中使用英语，以巩固课堂效果；
和有孩子的朋友一起报名同个培训班，这样可以得到更多的信息、优待、话语权、商量余地，孩子的学习环境不陌生，会更放得开，同班学生质量也相对可以把握；先报短期考验考验孩子和学校，再考虑长期报名。
做教育，优秀老师才是核心竞争力
兴趣启蒙、日常会话、还是应试技巧提升，或者要求更高，奔着移民去的。根据这个可以粗略地概括出期望的教学理念：是从听奠定基础再过渡到阅读，还是注重题型、技巧、语法，以做题正确率论英雄。先放狠话：课堂效果是建议考虑的*要素，是“1”的地位，其他所有都是“0”。
培训机构一般情况下教职人员流动量大，要谨慎考虑；我当初作为机构班主任不能说躬耕，至少也可以用勤恳卑微来形容了，因为没经验所以有求必应，丝毫不敢怠慢，布置作业也会花很多心思，尽量运用本专业知识进行创新，每次电话教学都会精心设计，尽可能更全面地去考察知识点，对待班上的后进生完全没偏见，反倒联系其父母反复确认和改进学习方法；及时如此，每个学期下来我得到的家长满意度调研，还是有蛮多的意见。
然后我并不能代表所有老师，更不能代表整个行业里老师的表现，所以根据某一个老师来判断一个机构的老师口碑并不靠谱。
*有特聪明又积极上几年补习班的，一口特正的磁带腔；
*有对语言不够敏感，靠努力紧跟同学节奏的；
*也有父母双双失联，孩子不敢张嘴回答问题的；
*也有英语老师的孩子专门送来听外教说英语的；
*也有嫌请假太麻烦，不人性化的；
*也自然地有三天两头请假休学从不写作业的；
*也有寒暑假周游列国，不需要省下培训班的钱；
*也有数学竞赛*名，小围棋手这种理科学霸的；
*不过自然也有孩子学习环境好，不用上培训班就能滔滔不绝的；
我认为部分的培训机构的教育理念，人员配置，课程设置，教学环境确实值当（我不能昧着良心赚钱呀真是的），但培训班它作为一种商品，并不是为每个人设计的，您要仔细分析自己属不属于目标人群。毕竟培训机构没有选择客户的权利，他们只会为了生源和口碑讨好你，给你喂蜂蜜。作为消费者，要多留心事无巨细，深入交流，把主动权掌握在自己手里。
在我*毕业后工作了7年的乐宁教育，它绝非完美，但是对大部分要在上海完成幼儿到*乃至中学学业的孩子来说，乐宁教育的课程理念和老师质量都是最合适的，且听我说。
乐宁的外教招聘很严格，需要持专家证入境，当大多数机构还在强调老师来源于英国、美国、加拿大、澳洲、新西兰等英语母语*的时候，乐宁在10年前就作为最基础的标准了，现在乐宁强调的是必须有教育从业经验和资质。
乐宁在上海外专局的口碑非常好，合法合规，资质齐全。外行人可能听都没听过外专局，外专局简单的说是负管控、监督外人才引进的单位，有些机构外教无牌无证，甚至改外教国籍，被机构一包装摇身一变成美国教育专家，水分大、黑幕多，你懂的。
乐宁的外教是总部统一招聘，要求非常严格。要求任职外教要*以上学历，不仅要TEFL(通用英语教师资格证书)、TESL(第二语言的英语教学资格证书)、TESOL(对外英语教师资格证书)、CELTA(英语语言教师证书)等国际教师资格证书。
乐宁教材—十年培生之约，量身定制
乐宁从2008年开始到现在，一直使用的是培生集团下面的朗文英语原版教材，从学前到中学，一贯到底，教材的连续性意味着学习的系统化。最值得一提也是最傲娇的是，培生根据乐宁的学生调研结果修改和定制了很多教材内容细节，而且长期为乐宁提供专业的师资培训和教材辅助学习材料的供应，这可以保证乐宁与培生在长达10年合作时间里都能稳定地向学员提供标准化专业课程内容。
接触过乐宁教材的家长更应该知道，乐宁的教材绝非只是偏重听说而轻读写，尤其是*阶段的教材，阅读写作和思考拓展部分占到教材内容的一半，对标的就是**提出的未来21世纪人才的培养方针。
乐宁课程—拥抱互联网，走在时代前线
乐宁的课程一直在结合实际教学与学生学习下，不断地优化、升级。2017年底到2018年初，全面升级了自己的主力核心课程（这已经是第四次升级了）。
升级后的课程模型简单说包含四个部分：
◐原来的每周一次线下小班课保持不变。增加每周一次线上*外教同步直播，参加直播的都是线下班级同学，4人一个班。
◐提供智能题库性产品iLearning,学员用过自己手机号登陆后完成预习，复习，刷题，闯关，自学单项课程等任务，并通过大数据记录和分析学员学习行为。
◐在家长端提供“乐宁家校通”APP,家长通过手机及时获取孩子了乐宁学习的所有信息。
可以说，乐宁在保证线下面授课程的互动性之外，又通过互联网技术增加了学员开口和使用的频率，以及让课堂学习效果能落地，还是遵从了学-练-用-测的传统学习路径。
乐宁理念—不忘教育初心坚守育人使命
都说乐宁是一家“慢悠悠”的公司，成立18年，只做外教少儿英语这一件事情，课程也不与考试成绩挂钩，也不加大词汇语法的超前补习。但凭良心说，乐宁应该是全上海在教学和教研方面投入*的机构之一。
为了保证学习效果，乐宁的线上线下混合式同步教学几乎是行业*，这个模式对于教学任务的分配及师资培训，和技术平台的开发都是巨大的，很多机构都会绕开这种线上线下*同步直播学习的模式。
为了鼓励学员不缺课，每年设立全勤奖学金，甚至在今年推出了“全勤返还全部学费”的活动，只要学员在一个学期的学习过程中挑战全勤成功，就可以获得续费的返还，这么大的激励政策，感人，泪目！而很多机构会拿“请假非常方便”作为招生噱头，这个我也就不做评论了。
结束语：上海的少儿英语机构多如牛毛，各有特色，但孩子英语学习最关键的时期就那么几年，效果是首先要考虑的因素，而不是工具的便利性或者所谓的“性价比”，当然，最重要的就是不要做甩手掌柜，否则很容易成为机构的实验品。
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