ESL(English as a Second Language)通常都是各*附设的语言中心，是回国外很普遍的一答种教学机构
ESL（English as a Second Language）,是非母语英语教程，代表英语作为第二语言。
ESL是任何教授英语的课程的总称，不论在英语*或者是非英语*，都可以说成是学的esl课程。在欧美地区，esl课程很普遍，面向新移民和新留学生，或者面向一些专门来此学习的国外学者。
是加拿大皇桥教育集团和加拿大Abbotsford教育局联合开发的教学项目。加拿大使用两种官方语言，因此，国际学生来加拿*习英语作为第二语言(ESL)或法语作为第二语言(FSL)都可。 ESL英语是国际学生进入北美*必修的语言课程，是世界公认的语言课程，ESL为学生提供以交流的方式学习英语的机会。许多人选择到加拿*习英语作为第二语言是因为加拿大有众多优秀的英语语言学校。因为为数众多的新移民需要学习英语，因此，这些年来，加拿大培养出了相当数量的一批ESL专业教师。在语言学校，国际学生可以学习综合英语、商务英语或专门用途英语。有时候单门选修的英语课需要1000多加元的学费，几乎所有的*和社区都开设ESL课程。ESL英语课程以加拿大公立学校教学大纲为蓝本，使母语为非英语的学生在英语听说读写等方面达到加拿大本地高中学生同等水平，使非英语*学生迅速与北美*课程接轨，ESL学生班分为四个层次12级别，学生在入学前先接受测试以便确定其英语程度，再选择适合自己程度的班级。各级的学生在每一期的学习结束进行考试，达到标准后再升到下一级。并获得该级别的国际认证的合格证书。所以一般来说，大多数ESL学校的入学要求和入学时间都很灵活。目前北美*对来自东欧、南美、印度、*等地的其母语皆非英语新移民要求必修ESL课程。
传统上，人们通常将英语为非母语者在英语为母语的*中学习的英语称为“ESL”（English as a Second Language），即“作为第二语言的英语”，所开设的ESL课程是指专门为“英语作为第二语言”学习者所开设的课程。
自从2001年美国通过“No Child Left Behind Act”法案后，“ELL”（English Language Learner）这个词开始取代“ESL”，被北美逐渐采用，意思是指“英语语言学习者”。从词义可以看出，ELL课程的学习者不仅包括英语作为第二语言的学习者，也包括母语为英语的英语学习者；另外，这一术语还暗示了英语可能是一个学习者所学的第三或第四种语言。
自2015年美国通过“Every Student Succeeds Act”以后，ELL的称谓又被“ELs”(English learners)所取代。尽管目前在北美社会ESL/ELL/EL的名称都常常可以听到，但就加拿大，尤其是BC省官方而言，“ELLs”是指来自非英语*的家庭和背景，无法流利使用英语进行交流或以英语进行有效学习的学习者。这也就是为什么初到加拿大，未通过教育局英语测试的学生被要求必须完成ELL课程，其目的是为了提高其综合英语语言能力，以便帮助其更好地完成课业学习。
ESL（EC Sales List）是针对跨欧盟边境销售公司的一个补充报告。报告中提供向其他欧盟*的其他增值税号注册公司的销售或商品转让和服务的详细信息。
E.纽约*有esl课程吗哪些好的*有esl官网地址申请时间
应该是有的，你可以去他们官网看一下~
是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，是外国学生申请美国*所必修的一门语言课程。通过参加ESL考试，考生不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解英美*的社会结构和文化等，使自己的语言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。
凡考试通过的学生都可获得ESL相应的等级证书。ESL证书是受到美国*联盟认可的。持该证书考生可自由申请联盟内院校的任何专业，无需再提供托福、雅思等其他的语言成绩。成绩合格者将被相应院校录取，并可能获得高额奖学金。
ESL课程是专门针对国际学生和移民学生而开设的，在课堂上学生不仅能提高英语，还能了解到许多美国文化。ESL课程非常注重实用性，取材也常常与社会生活密切相关，所以ESL课程能够让学生了解更多的美国文化。
ESL课程会鼓励学生更多地参与到课堂学习中来，采用角色扮演、小组讨论、自由提问、演讲等多种形式，因此学生需要更为积极主动，克服胆怯心理，多发言，敢于在他人面前表现自己，多多与老师和同学进行互动沟通。而这正是典型的美式教育特点，因此ESL课程能够有效帮助学生适应新的教学方式。
G. englishpod和ESLpod的区别是什么
Englishpod较ESLpod难度大一些。
Englishpod的语速较ESLPod的语速要快。
Englishpod的互动性较ESLPod的互动性要更强一些。
Englishpod是Praxis Language旗下的子品牌，Praxis Language拥有Englishpod、Spanishpod、Frenchpod、Italianpod、Chinesepod，具有丰富的运营经验。节目的录制有特定的声音演员和环境音效。
ESLPOD的节目主要是针对中级读者的英文学习，主要形式是通过一个场景对话及其分析讲解来学习英文。
运用英语：简单—好、更简单—更好、最简单—*只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。
英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语*人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
1、ELS：ELS是全球依托*校园从事英文语言教学的*中心网络，拥有55个遍布全美各地的ELS中心，提供专业的英语教育和美国本科/研究生的预科课程。
2、ESL：是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，是外国学生申请美国*所必修的一门语言课程。
1、ELS：美国ELS是全球*的进驻*校园的英语教育机构，超过600所美国*和承认ELS密集英语课程的等级证书，无需托福雅思，学生出国便可以申请600多所*的有条件录取，然后在美国ELS语言中心学习密集英语课程，完成相应的等级，直接进入美国*或学习。
2、ESL：ESL英语是国际学生进入北美*必修的语言课程，是世界公认的语言课程，ESL为学生提供以交流的方式学习英语的机会。
1、ELS：所有通过ELS密集英语课程的学生，无需参加TOEFL考试，即可直接申请全美600所*和研究生院。
2、ESL：ESL课程教材专门为母语非英语的学生而设，具有很强的实用性。“让英语成为你的第二语言”，是ESL课程终极的教学目标。
I. TOESL指的是教育的哪个专业呢
TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages”的缩写,中文翻译是“对外英语教学”.在美国的*本部和研究所，像物理学,经济学等,TESOL是一门主修,其主题是探讨英语教学的方法和理论，提升英语教学的师资水平.（在美国,对外英语教学的同业公会也取名“TESOL”,常导致误会.）
英语教学的对象依其母语可分成两群:英语是母语的人(如美国人,英国人,加拿大人)和英语非母语的人(如南美洲人,*人,法国人). TESOL的教学对象是第二群.因为是“对外”，所以 TESOL教学方法特别考虑到学习者的母语和文化背景.以中文教学做比喻，给一个在*长大的孩子教中文和给一个在美国长大的孩子教中文,教学方法当然会是不一样.
特别要澄清的是: TESOL的主题是“英语教学”而不是“英语”.取得了“外语”或“外文”学位的人不一定自然而然地具备了英语教学的条件.“英语教学”是一个专业,有它特别的知识,特别的资格要求.
TESOL证书作为一项国际英语教师的证书，TESOL已经被国际上80多个*的5000多所学校认可，并在全世界拥有近百个团体会员和14000多名专业人士。在北美、英国、澳大利亚、新西兰等英语*，大部分学校和语言培训机构都认可TESOL证书。目前，已经有包括*在内的80多个*和地区开设了TESOL课程。
ESL（English as a Second Language）是任何教授英语的课程的总称，不论在英语*或者是非英语*，都可以说成是学的ESL课程。在欧美地区，esl课程很普遍，面向新移民和新留学生，或者面向一些专门来此学习的国外学者。
ESL的门槛较高，比较而言，雅思托福成绩更容易获取。（雅思主要针对英联邦*，托福主要针对北美*）。
ESL（English as a Second Language，以英语为第二语言/外语）是为母语非英语，并把英语作为第二语言的学习者设置的英文课程，是外国学生申请美国*所必修的一门语言课程。
许多私立的中学或*都会为本校还未通过ESL考试，雅思考试，托福考试的国
际学生提供语言培训课程，这类语言培训课程就是ELS课程中的强化课程。
2、学术课程（Academic Course）
学校为了便于本校的学生能进行更深入的学习，为已达到相应的语言考试成
绩标准后开设的语言课程，这类语言培训课程就是ELS课程中的学术课程。
ESL课程根据学生对英语的掌握程度分为五个不同的等级。新学生抵校后将进行考试，并按照成绩编入以下五个等级中的一个等级，每个等级的学习持续四周。
课程针对没有英语基础的初学者，旨在帮助学生进行英语入门学习，注重基础词汇，简单语法和语言功能的运用，同时帮助学生初步了解加拿大生活和学习的一些基本情况。
课程针对具备基础英语水平的学习者，旨在进一步提高学生的英语听说读写水平，培养学生在生活中的英语语言运用能力，进一步帮助学生熟悉国外环境。
英语文化课程，目的是在提高学生英语各项技能的同时，让学生了解基本的西方文化。
英语学习技巧，目的是为学生进一步修读学术类英语及应用英语做好准备，同时在C等级课程的话题基础上适当加深话题的广度。
课程针对已具有坚实英语基础的学生，需要：
扩展语法知识并加强语法的运用；
1、ESL（Englishasa Second Language，以英语为第二语言/外语）是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，是外国学生申请美国*所必修的一门语言课程，持ESL证书考生可自由申请美国*联盟内院校的任何专业，无需再提供托福、雅思等其他的语言成绩。
2、ESL（English as a Second Language，以英语为第二语言/外语）是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，是外国学生申请美国*所必修的一门语言课程。通过参加ESL考试，考生不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解英美*的社会结构和文化等，使自己的语言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。凡考试通过的学生都可获得ESL相应的等级证书。ESL证书是受到美国*联盟认可的。持该证书考生可自由申请联盟内院校的任何专业，无需再提供托福、雅思等其他的语言成绩。成绩合格者将被相应院校录取，并可能获得高额奖学金。
3、ESL课程分等级教学，一般有A~E级。其中A级为*，E级为*级。
4、ESL是全美语言学校最通用的*权威英语培训课程。
5、在美国，很多学校都开设面向美国留学生的ESL课程。学生通过该课程的学习可以有效提高自身整体的英语能力，能够与以英语为母语的人士零障碍沟通。
6、ESL课程教材专门为母语非英语的学生而设，具有很强的实用性。“让英语成为你的第二语言”，是ESL课程终极的教学目标！
7、美国资深英语培训学校——AAE美国英文，在长达30年的教学历程中，积累了丰富的ESL课程教学经验。为学生提供优质的ESL培训，系统地帮助学生全面提高英语水平。
8、美国英文引进美国权威原版教材，实行全外教小班授课模式。授课教师均受过专业培训，持有ESL课程或语言学研究生证书。
9、为满足学生不同的需求，美国英文课时设置人性化，配合学生时间上的安排。另一方面，ESL课程与美国预科课程衔接，完成一定程度ESL课程的学生如有意愿留学美国，可转读美国英文开设的美国预科课程。
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