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课程一:疯狂动物城英语半封闭夏令营

课程简介:针对学前班及*一、*学生开设的英语兴趣课程。

任课教师:凤凰专职英语教师。

教学内容:培养英语学习兴趣,开启英语学习大门;增强合作意识,培养团队协作能力等。

上课时间:7月14日至7月20日。

课程二:英语音标“0元”过关班

课程简介:为*三至*学生设计的国际音标学习班。

任课教师:凤凰专职英语老师。

教学内容:轻松掌握48个国际音标,做到见词能读,听音能写等。

上课时间:同上。

课程三:少儿英语系统培训班

课程简介:适合**至*的学生,按我校少儿英语课程体系循序渐进地学习。

任课教师:凤凰专职英语老师。

上课时间:新生为7月22日至7月28日,插班生根据面试情况插入合适班级。

以下还介绍了*名校特训班、全外教英语口语集训营、*全年英语词汇速记方法班等课程,均详细列出了课程名称、任课老师、学习课程、教学内容或目标及上课时间。

二、儿童英语启蒙课程的教授

其实,无论是刚刚进入幼儿园的小朋友,还是升入**的学生,这一阶段都是进行英语启蒙的*时期。专业的启蒙训练,能够引导孩子自然而然地爱上英语,让家长在教育孩子的过程中达到事半功倍的效果。

在儿童英语启蒙阶段,我们应该注重培养孩子的英语学习兴趣,通过生动有趣的教学方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。我们还要注重培养孩子的听说能力,通过大量的听力输入和口语练习,帮助孩子掌握英语的听说技巧。我们还要引导孩子形成良好的学习习惯,让孩子在学习的过程中逐步提高自主学习的能力。

对于现今琳琅满目的少儿英语培训机构,家长们在为孩子选择时往往感到迷茫。有些机构主打一对一或一对多交流对话,有些则强调绘本阅读、自然拼读,还有些让孩子直接背诵文章、学习语法。对于这种情况,家长们在众多选择中很容易迷失方向。

实际上,对于零基础的孩子来说,英语启蒙的初始阶段至关重要。在6岁以前,孩子们可能还在熟悉26个字母的阶段,但6岁后,他们处理的文字单位会转变为词、字组甚至句子。在这个阶段,除了日常学校的学习,家长还可以选择国际化的、综合课程的培训中心以全面发展孩子的听说读写能力。

一个好的英语启蒙课程应该包含以下几个方面:课程里要有基础知识,如词汇和语法;需要培训孩子的听说读写四项技能;第三,课程要有在日常、学术和文化方面的应用场景;通过社交、逻辑和领导力等方面的引导,让孩子在真实的英文场景中进行思维。

那么,如何帮助孩子进行英语启蒙呢?一种方法是学英语、阅读、看绘本。家长有时间的话可以从分级的绘本开始,如raz或牛津树等。没有时间的话,线上直播班也是一个不错的选择。儿童英语启蒙课程已经逐渐发展成为一门重要的*课程,让孩子在语言发育时期就接触英语,就像说汉语一样,在潜意识下就能接受,所以不会出现排斥的现象。

对于英语启蒙课程,需要从小抓起。好的启蒙课程需要像母语一样从小灌输,才能避免出现排斥现象。每天父母可以和孩子用英语打招呼,这样可以锻炼孩子的口语胆识以及能力。长时间处于这样的情景,对于孩子学说英语是非常有帮助的。通过游戏带动孩子学英语的积极性也是有效的方法。

在选择英语培训机构时,建议家长选择有资质、有经验的机构,如阿卡索少儿启蒙课程。阿卡索是真人在线一对一纯外教英语在线教育平台,外教持有TESOL等国际英语教师资格证书。在这里,孩子可以享受到由外教老师引导的学习,更好地学习英语。

除此之外,建议家长为孩子提供一个良好的英语学习环境,保持孩子学习的兴趣。对于零基础妈妈来说,如何给孩子做英语启蒙也是一个重要的问题。除了上培训班,妈妈还需要在家辅导孩子英语,确保孩子能够全面掌握所学的知识。

回到我们之前的话题,解决了发音问题后,如何让孩子愿意学习单词呢?以教飞机单词“plane”为例,我们可以采用TPR教学法,也就是全身反应教学法。我们可以模仿飞机飞行的动作,同时发出飞机的轰鸣声,并说出“plane”这个单词。孩子在模仿的过程中,会自然而然地将单词与实物相联系。

接下来,我们可以学习句子“Hello. I’m……”。与传统的语法分析不同,我们现在更注重听说。在课堂上,我们不进行语法分析,只专注于听说。这样,孩子在未来某一天可以脱口而出英语句子,而不是形成哑巴英语。对于句子学习,我们首先要让孩子在理解情境的情况下反复听对话。然后,母亲可以简单解释在什么情况下可以使用这个句子,并开始跟读对话。接下来,可以通过角色扮演等游戏方式,让孩子反复听说对话并运用句子。

我们还可以在日常生活中融入英语对话和英语单词,以便孩子更好地理解和记忆。例如,在吃饭时告诉孩子吃的是苹果还是香蕉,喝水还是牛奶;在路上教他们认识各种汽车。这类记忆效果*,因为孩子可以将单词和事物直接联系在一起,一旦学会,记忆非常深刻。

英语童谣也有其独特的好处,它们节奏感强、朗朗上口,适合幼儿传唱。低龄儿童喜欢节奏感强的事物,会乐于模仿。根据季节和节日的不同,我们可以选择相应的英语童谣唱给孩子听。市面上也有一些受欢迎的英语绘本,可以根据孩子的兴趣选择。

在孩子的英语启蒙之路上,我们除了可以通过课堂教学之外,还可以在家里自主创设英语环境。为了实现这一目标,家长们可以购买现成的英语挂图素材,或者与孩子一起动手制作相关教具,这完全可以根据家庭实际情况来决定。

三、选择专业教育机构

许多家长担心自己教学不够专业,这时候选择一家专业的教育机构就尤为重要。家长们可以购买适合孩子的英语课程,进行针对性教学。为孩子选择纯外教口语班也是一个不错的选择,这样可以让孩子们在真实的交流中提升英语能力。

三、英语课程特色介绍

特色一:短期内快速提升英语口语能力

无论基础如何,只要你有决心学习英语,这里都有机会让你在半年至一年内流利地讲出漂亮英语!

特色二:纯正地道的美式英语口语环境

我们的教师团队拥有丰富的教学经验,并从事过工厂内训和集训营的培训工作。他们将为你提供10小时以上的纯美语环境浸泡式教学,让你在轻松愉快的氛围中快速掌握地道的美式英语。

特色三:独创英语学习方法论

我们的教学方法让你不仅可以在短时间内掌握英语学习的诀窍,更可以帮助你实现用一年的时间学习任何语言的愿望。

特色四:军事化管理,塑造优秀职场人格

通过我们的教育模式,你不仅能流利地讲英语,更会从内到外散发出优秀的职场精英形象和军人的品质。我们将帮助你成为一个具有国际视野的全新人才!

特色五:培养综合性人才,职业无忧

我们的课程不仅包括英语职业教练、外贸、旅游等方向的学习内容,更有电脑办公文秘、形象礼仪、国际演讲口才等多元化内容。让你在学习的也能全面提升个人综合素质。

在价格方面,我们提供极具竞争力的优惠价格。仅需11800元,你就可以享受到210天的英语学习之旅,平均每小时仅需5.62元。这是一个非常实惠的投资,比请家教要划算得多。更重要的是,我们为你提供了一个纯英语的浸泡式学习环境。

我们还提供更多令人难以置信的福利。全日制学生可以免费学习电脑办公文秘、形象礼仪等课程,总价值超过一万元。我们的目标是保证教学质量,树立良好的口碑和品牌。

特色七:创业实习平台与指导

我们提供创业实习机会和指导,帮助学生或学员利用周末或业余时间进行创业实践,赚取生活费用。工作学习两不误,助力你在创业道路上取得成功。

特色八:全程就业指导与跟踪

在学习期间,我们将进行多次模拟就业指导培训。后期老师将亲自带领学员到人才市场应聘英语相关的高薪工作,积累经验直至成功。我们有一套简单易行的教学方法,人人都能快速掌握正确的学习方法!

*课程概览

*英语第四级:高等英语

会计学入门:会计基础概念

应用统计学课程设计:统计学应用实践

*生职业规划指导:学生就业引导

系统与运筹学工程:系统分析与研究操作

相关系统与运筹学课程设计:设计与应用系统工程的技巧

土地法规与管理政策:土地法规与管控政策研究

管理信息体系:信息管理系统基础

技术经济学A版:经济学的技术层面探索

专业外语(2)课程:第二外语专业课程

土地等级划分与房地产估价:土地评估与房地产估价技术

GIS基础及软件运用:地理信息系统基础及软件操作

土地等级划分与估价课程设计:土地评估实践与房地产估价策略

体育(1):基础体育教育

高等数学A(1)课程:高等数学初级课程

工程绘图基础:工程制图基础

*计算机基础课程:计算机科学基础概念

管理学原理探索:管理理论入门

*物理实验B版:物理实验进阶课程

*英语第二级:英语进阶学习

马克思主义基本原理研究:马克思主义基本思想探讨

房屋建筑学A版:建筑学入门知识

当代*外交政策:*外交关系研究

摄影技巧精进:摄影艺术深入学习

思想与*特色社会主义理论:思想与*特色的社会主义发展

应用统计学的应用:统计学的实际应用

地图学与地图设计技巧:地图学与制图方法研究

房地产开发与管理课程设计:房地产开发的策略与实践

技术经济学课程设计实践:经济学中的技术分析实践

创业管理理论:创业经营策略探讨

美国社会文化探究:美国社会与文化深度分析

专业外语基础课程:外语学习基础入门

房地产开发与管理A版:房地产管理的进阶学习

GPS基础及应用综合实践:全球定位系统的基本与应用实践

GPS基础及应用研究:全球定位系统原理与应用探讨

遥感技术应用及研究:遥感技术的运用与发展

遥感技术综合实验研究:远程感知技术的全面实验分析

GIS综合实验基础及软件应用:地理信息系统实验及软件全面应用

大部分参考论坛帖子“2440门*课程中英文对照大集”:学习资源集锦,助你一臂之力

在线轻口语课程免费开放,一起来学习吧!轻松提升口语能力!

现代青年心理学研究:当代青年心理探究

*书法艺术鉴赏:汉字书法的艺术魅力

化学机械的基础知识:化学机械的基本概念

国外没有相应专业,所以翻译可能不太标准,我参考的是我们课程的内部资料,去掉一些介词如“of”等。

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