一、关于国际英语教师资格证的在线培训及考试要求
1. 国际英语教师资格证可以通过在线培训获得，但需要参加相应的考试。
2. TESOL国际英语教师资格证是专门教授非英语*英语学习的国际通用教学标准，为母语非英语的*的英语师资提供教学认证。
3. 此证书适合有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师。
4. 要求英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域的申请者。
5. 对于希望在国外找到稳定就业机会的出国人士，此证书也是一个很好的资质证明。
6. 对于有意从事外语教学工作并有一定英语基础的*毕业生，这也是一个很好的选择。
7. 适用于希望在*从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。
二、许昌石岩外语培训学校的*设置及其教学理念
1. 成人部提供多种语言课程，包括基础英语、商务英语、日语、韩语、法语、俄语、德语、西班牙语等。
2. 学校开设了许昌市*的专业成人基础英语和商务英语强化班，满足许昌地区从事英语工作人士的学习需求，由具有多年外贸经验的老师任教，传授实用经验，节省时间，提高效率。
3. 学校还开设了留学或出国口语速成班、雅思IELTS、托福TOEFL等课程，以及小语种特训、*英语四六级、专业英语四八级等，满足各种外语需求。
4. 学校聘请了名牌*毕业的以及国外高素质的小语种老师，提供出国劳务、出国留学、出国旅游、国际业务合作等小语种培训以及笔译、口译服务。
5. 学校还聘请了重点*英语专业毕业的老师和多年重点中学教学经验的老师，进行一对一的摸底考察和针对性辅导。还提供国际音标强化班、听力口语特训班等，满足初高中生应试、留学、生活等各方面的外语需求。
6. 石岩外语重视学习效果，努力为学员提供优质服务，推荐安排出口翻译类、外语教学类工作，也可到石岩国际旗下公司或工厂实习或从事外语方面的工作。
7. 学校校长闫士伟认为成功的关键在于坚持力、学习力和判断力。他以自己的经历为例，讲述了如何在坚持中学习并积累客户群，以及如何判断市场趋势和客户需求的智慧。
8. 针对英语专业人才就业问题，闫士伟强调了实用型人才的重要性，尤其是发音和口语能力的培养。学校重视实际应用操作能力的培养，引进小语种专业人才，开设了多种语言培训课程。
9. 学校根据学员的实际情况安排学习计划，保证学员的投资得到等值回报。从简单的发音纠正到高级的英语思维培养，学校都有系统的教程。
10. 语言是沟通的桥梁，随着*的崛起和国际化进程，语言的重要性日益凸显。学校致力于培养真正具备语言工作能力的人才，为学员的未来就业和发展提供有力支持。最重要的是高质量的教师团队和实用性的教育理念，注重教师的品德及教育理念，灵活、活泼的兴趣引导型教育是我们倡导的。26、3线城市，市场对语言培训的需求有多大？我们的学员一般都是报着什么样的初衷来这里学习？
27、河南许昌市算是一个进出口加工和贸易型城市，大凡在许昌从事外贸的人士，预计有70%以上做的是假发生意。其他的方面遍布，瓷器，中药材，绝缘材料，继电器等产品。
28、对这些产品方面了解的人都知道，是德国人*次来到许昌，开辟了许昌假发直接出口国外的处女地。接踵而来的世界各地的客商为许昌的外向型经济的发展起来很大的推动作用。目前德国仍然是许昌发制品的重要出口国。大多数客商过来之后都会说英文，但是毕竟作为英语大多数是第二语言，在表达交流上有一定的不确切性。所以小语种的学习在许昌一直是人们的比较渴望的事情。
29、许继集团以电力系统自动化、保护及控制产品的研制、生产为主导，迅速发展成为*电力装备制造行业的排头兵，并成功进入民用机电、环保工程和电子商务等领域，为集团的持续快速发展打下了良好的基础。其合作最多的应该是德国先进的科技。每年有大量的工程技术人员去德国培训，考察业务。也有很多的德国重量级工程师来许继考察，进行科技交流等。所以德语做为必备的语言成为石岩外语小语种的热门。
30、一年一度的禹州中药材交易会，吸引很多*的商人学者商人不远万里来参加。领略中药材以及中医国粹。如果有更多的语种翻译高手，就不会出现很多公司或者贸易商为临时找翻译的尴尬局面了。
31、许昌近年也兴起了一批优秀的由小做大的绝缘材料厂家。以优秀的质量为突破口，产品出口到世界各地。从事绝缘材料贸易的人士对外语要求也是必备技能。
32、禹州有很多的瓷器厂，钧瓷闻名天下。大多作为国礼为世界各国元首以及博物馆收藏。也为多数外国人居家收藏。日本，韩国，俄罗斯，西班牙，法国，德国等客商做此方面的生意的也是很多的。有代表性的是德国人对艺术的追求，丝毫不亚于日本等*。炻瓷餐具等也是出口的世界各地。
33、现在社会的工业化程度，信息化程度越来越高，我们培养的是专才，专精于语言领域的精英。一些*以及高中升学感觉无望，又渴望学习的同学来到石岩外语，石岩外语耐心细致的老师会推荐他们学习小语种，如果他们能在是石岩外语经过两年的不间断学习，我相信他们会比任何高校的小语种语专业本科的毕业生优秀。因为我们是标的更小，有目的，有目标的进行培训，我们不只要教会学生技能，还会传授生活，工作实战的经验，我们希望石岩外语小语种的毕业生能在以后的企业中，起到举足轻重的作用。我们要培养他们学好外语的更注重培养他们良好的职业能力，职业素质，职业道德。如果初、高中学生对英语失去兴趣，或者是感觉英语实在没有机会提高，或者提高不多，影响以后高考总成绩的话，我们推荐重新选择一个语种，日语、韩语，法语，俄语，德语，西班牙语等可以任意选择，这样用一年甚至半年的时间，学生可以重新学一种语言去高考，这样高考之后进入好一点高校的机会更大。
34、许昌地处三线城市，大多大的*的培训机构嫌其市场狭小，学员少而没有在许昌设立分支机构。本地化的需求是有的，过去，本地的学员舍近求远跑到别的城市去学习，现在，石岩创办至今，通过更优秀，更方便的服务，以及良好的教学口碑，越来越多的人开始选择石岩。
35、最为重要的是，我们更了解当地的产业，更了解教育之外的行业知识，在实际的教育及应用上，我们坚信已经达到了相当的高度。我们也有更远大的目标，就是做成河南*特色及口碑的语言培训服务提供商。为河南的产业服务。
36、帮助河南的企业走向世界，向世界传播河南的文化，是我们一直长期坚持的目标。
二、教师培训者需要具备哪些基本专业能力
为了推进素质教育在我国的全面实施，前*教委副主任柳斌指出：
第二，建立新的评价制度是关键；
第三，建设高素质的教师队伍是根本；
第四，优化教育教学过程是核心。”
作为一名中学英语教师，首先要考虑的是：高素质教师具备哪些素质呢？
如何才能使自己成为这支高素质队伍当中的一员呢？
我的体会为，中学英语教师应具备以下素质：
具有高尚的道德水平。具体说，就是要求教师必须热爱祖国，热爱社会主义和社会主义教育事业，有敬业精神和奉献精神，热爱学生，对学生应全面负责，遵纪守法，行为文明，严于律已，为人师表，具有正确的政治态度和世界观、人生观以及高尚的道德品质。
拥有音乐、体育、美术和劳动技能的英语教师能够让课堂氛围活跃，激发出学生们学习英语的热情和积极性。如果教师只擅长英语知识，但不具备劳动技术知识和实践经验，那么在课堂上可能只能按部就班地讲解教材，难以充分展现教师的引导作用，也无法实现素质教育的目标。
一个充满活力、善于交际、爱好广泛、多才多艺的教师更容易与学生打成一片，特别是在使用英语进行各种形式的交流时更显优势。这样的教师性格开放，善于利用多种技能教学，使学生更加投入到学习中。
由此可见，当今的中学英语教师需要多方面发展和综合素质，才能跟上时代的步伐，满足不断发展的教育需求。他们需要不断拓展自己的知识和技能，以适应新时代教育改革的日新月异。
为了培养创新人才，适应*发展的需求，我们必须建立一支高素质的教师队伍。为了完成这一历史使命，广大英语教师需要继续学习，不断提升自己的教育水平，更新自己的知识和技能。只有这样，我们才能为*的未来培养出更多的优秀人才。
