一、解析考研英语二真题答案
【解析】从句子中的“他们解放的人们”可以推断，空前的句子描述的是参与二战的男女。只有“serve”有“服兵役”的意思，因此选B。其他选项不符合题意。
【解析】空内应填写与“英雄”意思相对的词，后面的句子说他背井离乡，经历苦难，显然是从普通人成长为英雄。因此选择B项，即普通人或平凡人。
【解析】本题考查词语的搭配关系。承担战争带来的负担应使用动词“bear”或“shoulder”，所以选A项，“bore”。
【解析】necessities表示“生活必需品”，包括食物、住宿等维持生存的基本条件。而facilities是设备设施，commodities是商品，properties是财产，都不符合题意。因此选择A项。
【解析】这道题考查的是转折关系，表示不是自愿兵，也没有高的报酬，而是一个普通人。因此选择C项。
【解析】本题主要考查介词的搭配。根据句子中的“up（最训练精良、最勇猛、最凶悍）的敌人”可以推断出是起来反抗敌人，因此选择D项，“against”。
【解析】GI是军事上的缩写，代表Government Issue。GL这个符号代表的就是Government Issue，选C。
【解析】这道题的语境是GI符号出现在给士兵分发的所有物品上，因此选择“hand out”分发，符合题意。其他选项的意思与语境不符。
【解析】Joe是一个普通名字，表示一个并没有取得很*就的人。Manage表示无论如何努力，最终仍未成功，因此选C项。
【解析】结合第9题的分析，空所在的句子进一步说明Joe没有取得大的成就，从未出现过名为Joe的总统、副总统、国务卿。因此只能选择B项，表示“从未”。
【解析】本题考察词汇辨析。根据语境，GI Joe有与德国、美国、韩国军队作战的经历，因此选择D项，“experience”。
【解析】他身上体现了美国人的某些特征，或者结合了美国人的多种特性。因此选择B项，“characteristics”。
【解析】本题考察词汇辨析。根据语境，战地记者Ernie Pyle也本色出演了该片，因此选择C项，“played”。
【解析】Pyle擅长报道战争的残酷面，报道那些满身尘土、积雪和泥浆的士兵。因此他关注的更多的是人性方面，所以选D项，“humanity”。
【解析】本题考察词汇辨析。Pyle并不关注士兵行军多少里，或是占领或解放了多少地方，而是关注士兵的人性。因此选择D项，“human aspects”。Gain有推进的意思。
【解析】题干要求根据文章第二段的内容判断哪个选项对颜色的理解是正确的。根据第二段的*句话，女孩对粉色的关注似乎是一种普遍现象，但并不代表所有女孩都如此。而根据第二段的第七行，我们可以知道粉色曾经被认为是男性的颜色，因此选项A和C都是错误的。对于选项D，根据第二段的第四、五行，我们知道儿童穿白色是过去的情况，而不是现在的实际情况，因此选项D的时态不正确。而根据文章第八、九行，蓝色曾经被认为是女孩子的颜色，这与题意相符。正确答案是B。
【解析】题干问的是作者认为我们对于儿童心理发展的看法受到什么的影响。根据原文第三段的首句，“我之前没有意识到，我们对孩子们所固有特性的认知深受市场趋势的支配”，我们可以知道市场趋势左右了人们对儿童心理发展的看法。而B、C、D选项都曲解了原文的意思，因此正确答案为A。
【解析】题干问的是从第四段可以看出给出的商店建议是什么。选项A提出关注婴儿和稍大一些孩子的衣服，但原文并未提及这一点；选项B提出将不同性别放在同等重要的地位，但原文并没有提到这一点；选项D提到创造一些购买者的术语，但这并不是作者的建议。真正的建议是扩大产品种类以适应不同消费者的需求，因此正确答案是C。
【解析】题干问的是关于女孩对粉色的着迷看起来的原因。在文章的*部分提到了市场和厂家对人们观念的影响和引导，因此正确答案为C，即看起来这一现象是受市场和厂家影响的。
【解析】文章首段首句提到的是生物科技产业受到的一次重大冲击是联邦的一项决定关于基因专利的问题。这项决定使得基因相关的项目无法获得专利权，引发了生物科技产业的不满和担忧。因此答案为与无法获得专利权有关的答案C（即基因相关项目寻求专利权的意愿）。其它选项都在文段中没有明确提到或与题意不符。如“执行人员十分激动”表明对这一决定的强烈反应和反对态度，“因为与基因相关的项目应当能够获得专利权”是这种反对态度的原因所在。因此正确答案为C项。
【解析】文章第三段提到了反对基因专利的三个理由：基因是自然产物、基因专利会压制创新和基因专利垄断限制基因测试等。因此正确答案为反对者认为基因专利应该更多地基于创新的角度来评估的C选项。其他选项都没有在文章中提到或与文章内容不符。例如A项是关于生物科技产业内部斗争的内容而非反对者的观点；D项与反对者第二点原因有关但并不完全一致；而B项则是对反对理由的一种笼统归纳或理解但并不是文中的明确观点。因此选C为正确答案。答案解释清晰且逻辑严密符合文章内容。文章中并没有提到任何公司关于市场地位的斗争而是更多地围绕专利争议展开讨论不同利益方在这一问题上的观点和态度也各有差异旨在展示事件的复杂性所以本题中选项A和D都是干扰项而选项B则是对文中内容的曲解或误解不符合文章主旨和逻辑结构因此排除正确答案C符合文章主旨和逻辑结构并且符合题目的要求通过解释和分析文中的内容和结构能够清晰地解答这个问题并给出合理的答案解释和逻辑依据使读者能够理解和接受答案的正确性同时指出其他选项的错误原因使读者更加深入地理解文章内容提高了阅读能力和理解能力从而达到了教育目的的要求
【解析】文章第五段提到了各大公司正在研究基因之间的相互作用寻找它们之间的相关性以推断疾病产生的原因或预测药物的有效性而Hans Sauer提到公司渴望获得专利权的原因是“connecting the dots”这与上文中提到的各大公司研究基因之间的相互作用相呼应故选择A选项。B选项属于偷换概念与文中内容不符；C和D在文中没有提到所以不选它们作为答案的原因明确与文章内容相符合避免了主观臆断或偏离文章主旨的误解强调了理解和把握文章中细节的重要性以做出正确的判断和选择从而提升了读者的阅读能力和理解能力有助于实现教育目的的要求通过客观理性的分析可以判断该题的答案*正确答案是选项A的推理符合文章内容并且遵循了文章的逻辑结构
【解析】对于整体态度的题目我们应定位每段的首末句分析作者的态度整体把握然后对于错误明显的排除再看待验证进一步推敲直至得出结论文分为六部分主要介绍失业的影响认识问题和应采取的应对失业所带来的好处以及带来的社会问题等作者客观地介绍了失业带来的好处同时也提到了失业带来的问题所以整体态度是客观的故选D项客观介绍的态度最为准确同时提醒学生把握每段首句了解作者每段的中心内容注意关键词语的提炼和使用这样才能在考场上做到快速准确地解题对于学生在提高阅读能力的过程中提高提炼和表达能力很有益处同时通过文章的深入一、关于发展*家人才流失的问题
当发展*家的人们为移民忧虑时，他们主要担忧的是其*秀的人才离开祖国，前往硅谷或发达*的医院和*发展。这些精英正是像英国、加拿大、澳大利亚这样的*通过为受过高等教育的人提供特权移民法所希望吸引的人才。
多项研究发现，来自发展*家的受过良好教育的人们更倾向于选择移居他国。例如，一项针对印度家庭的广泛调查显示，约40%的移民拥有高中以上学历，而在所有超过25岁的印度人中，这一比例仅为约3.3%。这一现象被称为“人才流失”，一直困扰着贫穷*的政策制定者。他们担心人才流失会对本国经济造成损害，导致急需的技能人才流失。这些技能人员可能在教育、医疗或工业领域有着杰出的贡献。
文章*句的主句中，“they are usually concerned at the prospect”指的是发展*家的人们对于他们**秀的人才离开前往发达世界的担忧。“best and brightest”指的是一个*中最为优秀的人才。*段中的两个定语从句对于理解整段内容至关重要，需要准确找到先行词并理解其含义。“brain drain”一词在报刊杂志中常用来表示人才流失。对于句子“They fear that it hurts their economies, depriving them of much-needed skilled workers who”，关键是要理解“depriving”后的成分在句子结构中的作用，结合上下文逻辑，这里指的是技工的流失。对于电子词典的投诉信件部分，主要是关于购买的电子词典质量与网上宣传的不符以及词汇量过小的问题，希望得到满意的解决方案并在下周五之前解决此事。
二、关于公司内员工对工作满意度的表格分析
该表格展示了不同年龄段的员工对工作满意度的差异，分为未满40岁、40至50岁和超过50岁三个年龄段。具体来说，四十岁左右的人对工作现状的满意度*，达到64.0%，而超过五十岁的员工满意度*，达到四十岁的满意度水平。值得注意的是，年龄在四十岁以下的员工中有一半对自己的情况没有明确的想法。
这种情况出现的原因有多方面。首先与员工的年龄结构、工作经验和生活经历有关。这一现象可能与他们所在公司的组织结构和企业文化有关。根据我个人的思考，有两个主要因素需要引起足够的重视：一是员工自身应该提高在这方面的意识；二是公司应该增加员工福利。只有采取有效的措施，员工才能安心工作，公司也能得到*的收益。
三、关于日期的表达
关于英文日期书写规范及英语考试难度分析
在书写英文日期时，需要注意以下几点：
一、月份的表示要用英文全称或者广泛接受的简写。例如：January（Jan.）、February（Feb.）、March（Mar.）、April（Apr.）、May、June、July等。对于August、September、October、November和December，它们的简写为Aug.、Sept.、Oct.、Nov.和Dec。
二、日期的表达有两种方式，一种是使用序数词，如：1st、2nd、3rd、4th...；另一种是使用基数词，如：1、2、3、4...。美式英语中更倾向于使用基数词，因为其简洁明了。
三、在书写年份和月日之间时，必须使用逗号隔开，以避免混淆。日期的书写应避免使用可能引起误解的全是阿拉伯数字的形式，如7.12.2003或7/12/2003。因为英美在这方面的习惯用法是不同的。例如，美国人可能将7.12.2003解读为2003年7月12日，而英国人则可能将其解读为2003年12月7日。
接下来谈谈关于英语考试难度的问题，以2004年的真题为例：
四、2004年的英语考试注重交际，突出语篇，强调应用。与2003年的试题相比，2004年的试卷总体难度适中，体现了“稳中有变”的设计理念。
五、在听力部分，与2003年相比，2004年的听力测试的题型、赋分和难度都没有太大变化。试题的语速正常，音色清晰，考生听起来不会感到陌生，总体难度不大。
六、在英语知识运用部分，特别是单项填空环节，2004年的试题总体体现了“知识化、语境化和交际化”的统一。试题的设计灵活简洁，没有出现偏长、偏难的句子和词汇，难度适中。
了解英文日期的正确书写规范和英语考试的难度分析，对于备考和日常交流都至关重要。
