选机构前，先明确学英语的目标是什么？兴趣启蒙、日常会话、还是应试技巧提升，或者要求更高，奔着移民去的。根据这个可以粗略地概括出期望的教学理念：是从听奠定基础再过渡到阅读，还是注重题型、技巧、语法，以做题正确率论英雄。先放狠话：课堂效果是建议考虑的*要素，是“1”的地位，其他所有都是“0”。
报名培训班前，务必考虑以下问题：
1. 孩子的性格适不适应培训班的课堂气氛？请试听观察之；
2. 是否有入学测试？班上学生数量是多少？能否把孩子安排到水平相当的班级？
3. 家长是否能理解该校的教育理念、方法，并合理地分阶段性地检验学习成果，是否有公开课，是否有成熟的奖惩机制？
4. 是否有外教、班主任、安全员等教职人员的设置，教室设施是否安全，师资怎么样？如有外教的话，是否有口音？
5. 家长是否有信心配合督促孩子完成额外布置的作业，和培训班提出的每日跟进练习？
6. 付钱买哪些服务家长要清楚，老师能否给出有建设性针对性的行之有效的教育手段，家长、孩子的反馈是否得到重视？
7. 培训班的管理方式家长是否能适应，管理是否透明，调课、换班、请假、休学等特殊情况的应对，家长是否了解？
作为培训班的老师哄孩子高兴，带孩子疯玩是基本功，年轻幽默不摆架子，作为老师愿意主动亲近学生，只要不是长得不尽如人意，大抵都是讨巧的，因此你问孩子喜不喜欢这个学校基本上是没什么意义的；
家长必须自己观察孩子是否能充分地参与到课堂，持续地跟进，孩子自身是不是能融入到该校的教育理念中去。例如我所在的学校，外教全程授课，游戏环节特多，讲究听说重于书面，教学方法就是简单的寓教于乐，在游戏过程中重复练习，完全不涉及语法教学。如果是偏安静内向的孩子，效果可没有那么好，学起来就要克服自己的个性；对语言有悟性还好，反之，一旦挫败，甚至会产生抵触情绪；当然如果是注重语法教学专攻应试的培训，情况就完全不同了；
小班教学的优缺点都要了解，入学时孩子的语言水平不能简单地用年级划分，需要通过标准化测试。别完全相信培训班老师的口头评价，留住生源是吃饭的本钱。
学习语言太讲究幻境和重复率了，去个比课本难度拔高一些，又在可接受范围之内的班级是最理想的。怎么使用千把块买来的教材，您也必须了然于心，好的培训班是会培训家长的；
千万别抱着我花了钱我是大爷，两手一摊啥事不干的态度，跟去健身房似的，卡一办感觉就苗条健美了。不管怎么样，教育孩子还是您自己的事儿，培训班一周可能才一次，要是水起来可是吓死人的。上培训班您不止负责接送，还要根据要求督促孩子完成“额外”的作业，由于不是学校布置的，孩子的态度可能不够认真，积极性也不够，为了*的教学效果，家长必须直接参与，例如：我每周要和每个家长打电话介绍学生的英语情况、课堂表现，建议家长多鼓励孩子在日常生活中使用英语，以巩固课堂效果；
和有孩子的朋友一起报名同个培训班，这样可以得到更多的信息、优待、话语权、商量余地，孩子的学习环境不陌生，会更放得开，同班学生质量也相对可以把握；先报短期考验考验孩子和学校，再考虑长期报名。
做教育，优秀老师才是核心竞争力
培训机构一般情况下教职人员流动量大，要谨慎考虑；我当初作为机构班主任不能说躬耕，至少也可以用勤恳卑微来形容了，因为没经验所以有求必应，丝毫不敢怠慢，布置作业也会花很多心思，尽量运用本专业知识进行创新，每次电话教学都会精心设计，尽可能更全面地去考察知识点，对待班上的后进生完全没偏见，反倒联系其父母反复确认和改进学习方法；及时如此，每个学期下来我得到的家长满意度调研，还是有蛮多的意见。
然后我并不能代表所有老师，更不能代表整个行业里老师的表现，所以根据某一个老师来判断一个机构的老师口碑并不靠谱。
有特聪明又积极上几年补习班的，一口特正的磁带腔；
有对语言不够敏感，靠努力紧跟同学节奏的；
也有父母双双失联，孩子不敢张嘴回答问题的；
也有英语老师的孩子专门送来听外教说英语的；
也有嫌请假太麻烦，不人性化的；
也自然地有三天两头请假休学从不写作业的；
也有寒暑假周游列国，不需要省下培训班的钱；
也有数学竞赛*名，小围棋手这种理科学霸的；
不过自然也有孩子学习环境好，不用上培训班就能滔滔不绝的；
我认为部分的培训机构的教育理念，人员配置，课程设置，教学环境确实值当（我不能昧着良心赚钱呀真是的），但培训班它作为一种商品，并不是为每个人设计的，您要仔细分析自己属不属于目标人群。毕竟培训机构没有选择客户的权利，他们只会为了生源和口碑讨好你，给你喂关于乐宁教育的优化升级及其教学理念的践行
乐宁一直致力于提供优质的教学服务，并不断地在教学实践与学生学习反馈中优化与升级其课程体系。从2017年末到2018年初，其核心课程再次经历全面升级，这是其课程建设的第四次大升级。
更新后的课程模型可以概括为以下四个部分：
乐宁依然坚持每周一次的线下小班教学模式，保证学生在与教师面对面的交流中学习成长。增设了每周一次的线上*外教同步直播课，这样的课程设置旨在让所有线下班级的学生都能参与到直播中，每个班级限定4人，以此提升学生的学习参与度。
乐宁推出了智能题库性产品iLearning。学员通过使用自己的手机号登录后，可以完成预习、复习、刷题、闯关等学习任务。这一产品利用大数据技术记录和分析学员的学习行为，从而为每个学生提供更加精准的学习建议。
在家长端，乐宁提供了“乐宁家校通”APP。家长通过这个APP可以实时了解孩子的学习情况，及时获取孩子在乐宁的学习信息。
可以说，乐宁在确保线下课程的互动性的也通过互联网技术增加了学员的实践与应用机会。乐宁的教学路径依然遵循了学-练-用-测的传统学习路径，以实现*的学习效果。
乐宁的教育理念——坚守教育初心，承担育人使命
乐宁，一家以少儿外教英语为主要业务的公司，已经稳步发展18年。它不追求与考试成绩挂钩的课程，也不进行超前补习。值得一提的是，乐宁是上海在教研方面投入*的机构之一。
为了确保教学质量和学习效果，乐宁率先推出了线上线下混合式同步教学模式。这种模式对于教学任务的分配、师资培训以及技术平台的开发都是一项巨大的挑战。许多机构都选择了避开这种线上线下完全同步直播学习的模式。
为了鼓励学员的持续出勤，乐宁设立了全勤奖学金制度。更为感人的是，今年推出了“全勤返还全部学费”的活动。只要学员在一个学期内成功保持全勤，就可以获得学费的返还。这样的激励政策不仅鼓舞了学员的积极性，也展现了乐宁对于教育的高度责任感。
结论：在众多的少儿英语机构中，乐宁以其独特的教学理念和持续的教学创新赢得了家长的信任和孩子们的喜爱。在孩子英语学习的关键时期，选择一个既注重效果又考虑孩子学习体验的机构是至关重要的。家长们不应只看重工具的便利性或所谓的“性价比”，而应将孩子的实际学习效果放在首位。
二、关于开设少儿外语培训班的办理手续指南
若您有意开设少儿外语培训班，需按照以下步骤办理相关手续：
1. 教室房屋证明：若房屋为自有，需提供房屋所有权证明（原件及复印件）；若为租赁，需提供房东的房屋所有权证明（复印件）及租赁协议。
2. 报批*：根据培训班的规模及名称，选择向市或区级的工商局和教育局报批。如名为“某某市英语培训学校”，则需向市工商局和市教育局报批；若规模较小，名为“某某区英语培训学校”，则到区工商局和区教育局报批。
3. 所需手续：还需提供法人身份证（原件及复印件）、户口（原件及复印件）、资金保障证明、2-3名英语教师的身份证明、专业及教师资格证书（复印件）。
4. 报批流程：完成所有手续后，相关职能*会在10-30个工作日内下发办学许可证。在办理过程中，需确保满足各地的基净要求，如场所条件、师资条件、管理条件等。
三、广州番禺市桥暑期少儿英语培训班推荐
在广州番禺市桥地区，家长们可以选择参加夏令营来提升孩子的英语能力。除了科技、军事、体育、艺术类夏令营外，学能类夏令营也是一个不错的选择。在选择夏令营时，家长们应依据孩子的特点选择适合的夏令营活动，并关注其价格、质量以及安全性。家长也应关注孩子的兴趣所在，选择与其兴趣相匹配的夏令营活动。对于安全问题，家长应选择有经验、正规的机构参与的夏令营活动，并对整个活动行程有一个清晰的了解。珠海iBS英语夏令营也是一个值得推荐的选项。
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