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更新时间：2024-12-23韩国语T1教学大纲
一、课程目的与任务
通过教学，使学生达到韩国语能力测试T1级水平。学员可以熟练掌握韩语的发音、构成和韩语的音变规律；通过对文化和思维方式的介绍，增加学员对韩国的了解；掌握基础词汇约1000个，掌握和理解基本语法约60个，能够做简单的造句、日常交流对话等简单表达。
二、课程内容
教学主题 | 教学内容 | 教学目标 | |
0 | 发音准备 | 元音、辅音、收音及 简单的发音规则 | 掌握发音，能够正确流利的读课文 |
1 | 问候 | 陈述句、疑问句； 主语助词은/는；名词否定型 | 简单介绍自己、日常寒暄， 表达否定 |
2 | 学校和家
| 主语助词이/가；指示代词； 地点后에的用法；名词并列 | 描述单个及多个物品， 介绍位置 |
3 | 家人和朋友
| 宾语助词을/를；敬语型； 动词、形容词并列；地点后에서的用法 | 简单介绍家人、朋友和故乡，对数字量词进行表达 |
4 | 饮食
| 行动目的地的表达；提议和建议； 共动句；主观否定；“ㄹ”特殊音变； 意志及询问意志；将来时；命令句 | 掌握简单的饭店用餐句型，并表述自己的喜好和意志 |
5 | 的生活
| 요体及其敬语型；再次确认； 过去式；“ㅂ”特殊音变 | 准确表达年月日、星期、具体时间，并简单的对自己的生活进行规划 |
6 | 购物
| 行动目的的表达；转折的表达； 定语词尾；“ㅎ”特殊音变 | 掌握购物用语，包含日常的问价及讨价还价等 |
7 | 交通
| 方向助词；因果的表达；劝阻和禁止； “ㄷ”特殊音变；“르”特殊音变 | 掌握简单的问路、指路用语，使用大众交通工具的用语 |
8 | 电话
| 个人意志；两者择一的表达； 假设的表达；将来时；限定名词的助词 | 掌握电话用语，和朋友约定时间、地点等，以及打错电话时的表述 |
9 | 天气和季节
| 承上启下背景的表达；能力的表达； 对比的表达；个人推测；现在进行时 | 描述季节、天气，并对其进行对比，简单季节性活动 |
10 | 节假日
| 个人打算；客观否定； 时间段、时间点前中后的表达 | 简单表述自己的兴趣爱好，并制定计划，简单规划假日生活 |
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