法语兴趣类课程
法语基础I
能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关的表达方式和非常基础的语句，可以介绍、询问个人讯息或询问他人基本信息，例如居住地、人际关系、所有物。
听：在与对方清晰的对话时，能听懂关于自己、家庭以及生活事宜的单词和短语。
说：发音准确，并能够使用日常词汇、标准语句描述居住地、人际关系等事宜。准确阐述自我需求。
读：能够借助工具书，阅读简单的短小文章，如小广告，海报，便条等；
写：能够独立填写卡片、日记、个人信息等，如在注册时填写自己的名字、国籍、工作、地址等。
达到标准：欧标A1
总课时： 100课时
班机规模：8-10人左右精品小班
师资：欧风中、外籍法语专家（中外教比例5:1左右）
上课时间：晚班和周末班
配套教材：自编语音教程+《走遍法国》1上(0-8课）
法语基础II
能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关的表达方式和非常基础的语句，可以介绍、询问个人讯息或询问他人基本信息，例如居住地、人际关系、所有物，对于他人缓慢而清晰的对谈，只能以简单的方式产生反应。能够用简单的词语描述自己的背景、以及最贴近自己坏境中的事物。
听：在与对方清晰的对话时，能听懂关于工作、附近环境以及生活事宜的单词和短语。
说：发音准确，并能够使用日常词汇、标准语句对日常生活、工作、学习经行简单的讨论。
读：能够独立阅读中短篇幅的文章，如新闻、信件等；能够理解词汇和句子，有一定的法语语感。
写：能够独立书写短篇幅的文章等，如撰写关于工作方面的信函等。
达到标准：欧标A1-A2
总课时：100课时
班机规模：8-10人左右精品小班
师资：欧风中、外籍法语专家（中外教比例5:1左右）
上课时间：晚班和周末班
配套教材：《走遍法国》1上(9-12课）、《走遍法国》1下(13-16课）
法语基础III
能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句，例如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理和就业信息。能与人沟通简单而例行性的工作，这类工作通常只需要简单而直接的日常讯息。另外，此等级学习者，能够用简单的词语描述自己背景、以及最贴近自己的环境之中的事物。
听：在与对方清晰的对话时，能听懂关于工作、附近环境以及生活事宜的单词和短语。
说：发音准确，并能够使用日常词汇、标准语句对日常生活、工作、学习经行简单的讨论。
读：能够借助工具书，阅读中短篇幅的专业性文章，如使用说明等；能够理解词汇和句子，有较好的法语语感。
写：能够独立书写中短篇幅的文章等，如撰写关于工作方面的信函等。
达到标准：欧标A2
总课时：100课时
班机规模：8-10人左右精品小班
师资：欧风中、外籍法语专家（中外教比例5:1左右）
上课时间：晚班和周末班
配套教材：《走遍法国》1下(17-24课）
法语中级
能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题的基本要点。在谈到感兴趣和熟悉的话题时，能简明、连贯地表达自己的意思。
听：在与对方清晰的对话时，能理解对方的主要观点。
说：能制造简单话题讨论，并能够描述一个事件，一次经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由和解释。在法语地区遇到困难时，能够使用法语使自己摆脱困境。
读：能够独立阅读中等篇幅的有一定专业性的文章，如议论文、说明文等；能够理解其中所表达的含义。
写：能够独立书写中等篇幅的文章，如议论文、说明文等，并流畅地撰写关于工作、学习方面的文章。
达到标准：欧标A2-B1
总课时：100课时
班机规模：8-10人左右精品小班
师资：欧风中、外籍法语专家（中外教比例3:1）
上课时间：晚班和周末班
配套教材：《走遍法国》2(1-6课）
法语高级
能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题的基本要点。在国外旅行时能自如地应付对可能发生的一般情况。在谈到感兴趣和熟悉的话题时，能简明、连贯地表达自己的意思。能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标，并简要地阐述和论证计划或意见。
听：能及时地理解母语使用者话语中的主要观点及隐含的深层次含义，或者专业性语句及词汇。
说：能流畅及时的与母语使用者无压力的进行交流，能以一种明确的方式解释，具体的描述一个大的主题，提出对一些时事新闻的见解，列举利弊和不同可能性。
读：能够理解一篇较有深度文章的有着具体或抽象主题的主要内容，如散文、记叙文等。
写：能够独立书写一篇较有深度文章的有着具体或抽象主题的主要内容，如散文、记叙文、论文等。
达到标准：欧标B1
总课时：100课时
班机规模：8-10人左右精品小班
师资：欧风中、外籍法语专家（中外教比例3:1）
上课时间：晚班和周末班
配套教材：《走遍法国》2(7-12课）
