深圳新东方GRE专业辅导培训班

【学校简介】

新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展而来，目前集团以语言培训为核心，拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为大陆海外上市的教育培训机构。2019年3月28日，新东方在线在香港上市，成为“港股在线教育第①股”。2020年11月，新东方教育科技集团在香港交易所挂牌二次上市，成为首只千元港股，也成为从美国回到香港二次上市的教育培训机构。

【课程简介】

GRE是各地的各类研究生院要求申请者所具备的一个入学考试成绩，也是招生委员会对申请者是否授予奖学金所依据的重要的标准之一 。GRE是由美国哈佛，耶鲁，哥伦比亚，吉林斯顿四所联合举办，初期由卡耐基基金会(Carnegie Foundation)承办，1948年交由新成立的EST负责，之后每年在许多地方举行。 在，GRE等国外考试归口教育部考试中心负责管理和承办。

GRE作为全球的一项研究生院和商都认可的入学考试，全球近1,300家商接受GRE成绩替代GMAT成绩，其中包括2021-22年《彭博商业周刊》评选的MBA项目、《美国新闻与报道》2022年度商排行榜中院校，及《金融时报》2021全球MBA排行榜中绝大多数院校。 法亦可以使用GER成绩替代LSAT成绩，先接受GRE成绩的法有:亚利桑那、哈佛、哥伦比亚、、乔治城、华盛顿圣路易斯分校等，耶鲁法于2019年7月宣布加入。

【学校优势】

1、品牌影响

经过28年的精心发展，新东方已成为教育行业内的优先品牌，学员和家长对新东方品牌认可度和信任感都非常高。

2、经验丰富

深圳新东方学校创建于2003年，服务深圳学子19载，从成立一开始就以综合类外语培训为主业。经过多年探索、创新，如今的培训已涵盖国内外英语考试、实用英语、多语种、等三大类，其中主要课程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT、SSAT、ISEE、BEC、CET4、CET6、专业四级、考研、新概念、外教英语、听说速成、听说特训、职业英语、听说读写全能培训等等。此外，深圳新东方还开设了中学素质教育、机器人编程、演讲力、商务英语企培等项目。截止2021年底，已成功培训来自各地和海外的学员近百万人次。同时，学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、龙岗、龙华等多个行政区的二十六个分教学点，为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。深圳新东方学校已成为深圳地区具影响力、具口碑的教育培训机构之一。

3、官方背景

新东方作为各大国际考试机构、出版社的官方合作伙伴，拥有行业内的资源优势，能够为学员提供更加专业、系统、全面的教学服务。

4、师资水平

深圳新东方的授课教师毕业于海内外各大高校，均具备相应考试成绩、资质认证。90%硕士学历、80%海外留学背景，100*老师托福100+，雅思8.0+(成绩均在有效期内)，所有企业培训教师均具备5年以上教龄经验，详细老师介绍可登陆新东方官网sz.xdf.cn查询；同时，新东方高度重视教学质量，内部师训+海外培训均已形成非常完善的体系制度。

5、教学服务

学员在深圳新东方学习将享受非常完善的一站式语言学习服务，包括学前规划、测评系统、学管服务、家校联盟等。同时，搭配有完善的线上工具来辅助学习，实现线上线下联动学习。

6、学校合作

深圳新东方学校常年来与深圳各大高校、中学的国际班、国际学校长期保持着紧密而细致的合作，定期在港中文、南科大、深大、中加、北大附际部、第三高级中学等校举行大型和小型讲座，以及开设校内班，支持学生活动。每年学员参加完培训，获得名校的offer学生数量达到该校出国学员半数以上。

【考试相关】

1.GRE主要考查3三个部分：语文(笔试)、数学(笔试)、 分析性写作(机考)。 GRE适用于除了法律与商业以外的各种*与专业的研究生考试,，GRE考试分两种，一般能力或称倾向性测验。

2.考生需要根据自身的条件和申请学校的要求参加其中-项或双项考试。普通考试的目的在于:根据毕业生的基础知识和能力水平，对考生在高级阶段从事学术研究的一般潜在能力作出衡量。

3.不涉及任何专业的特殊要求。专业考试的目的则在于测试考生在某一*领域或专业领域中所获得的知识和技能以及能力水平的高低。

【考察内容】

1.写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表现在是否清楚有效地阐明了复杂的观点，否用贴切的事理和事例支撑观点，否具有能支撑文章的有针对性的连贯的讨论。

2.这部分综合考查逻辑推理和分析写作技能，会出现一些需要考生做出有针对性回应的考题 ，考查考生的综合应用能力。

3.数学部分依旧关注和之前相同的数学概念，但是引入更多的生活场景并且更加突出对考生解读数字的能力的考察。要表现在否具有运用算术、代数、几何、概率以及统计学中的基本概念和技能，能否解读并分析量化信息，否可以运用数模型解题，并能提高生活场景题和数据解读题的比例等。