湖南省公需科目培训 2017年湖南公需科目考试答案

一、湖南事业单位培训平台专业课怎么匹配

1、登陆湖南省事业单位工作人员培训管理平台自行匹配。

2、进入平台输入账号和密码，点击个人中心，选择申请活动学时，点击添加完善基本信息中的所有内容，上传已导出的年度学分证明及其他网站学习的公需科目证明，平台自行匹配。

3、该平台是湖南专业技术人员继续教育网作为湖南省人社厅批准向全省范围进行网络培训的继续教育基地,旨在为广大专业技术人员提供优质、高效、适用、便捷的服务。

二、湖南师范*公需科目

1、湖南师范*公需科目介绍如下：

2、湖南师大继续教育公需科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育等课程。

3、公需课是指包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识的课程。一般的公需科目都是当前的热点知识，学习可以增加自己的知识储备。进行了公需科目继续教育学习，可以参与评定职称。评定职称需要每年20个小时的公需科目继续教育学习。不参加公需科目继续教育将失去评定职称的资格。

4、由于会计继续教育采取属地原则，所以各地对于继续教育的选课要求也略有不同，但一般都是需要学的。根据《会计人员继续教育规定》中的学分要求，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

5、学习公需科目其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。2020年湖南省专业技术人员继续教育公需科目培训主题为《专业技术人员在新时代*治理体系和治理能力现代化建设中的担当作为》。

6、湖南师范*专业技术人员继续教育网已上线2020年度公需课程，并且，平台还特别优化和简化了学习流程，湖南省专业技术人员可以随时随地登录平台进行学习，不受时间和空间限制，彻底解决了工作与学习的时间冲突，工作学习两不误，点点手指就能拿到学时证明。

7、（1）教学工作所需要的新理论、新知识和新技术；

8、（2）教学和教育管理方面的知识及方法；

9、（3）提高教师文化科学修养的知识；

10、（4）发挥教师的特长，发展教师的个性等。

三、湖南省公需科目

湖南省公需科目有语文、数学、外语。

语文包括语文理论和文学阅读：语文考试主要测试考生的语言文字表达能力、理解能力和阅读能力。数学：数学考试主要测试考生的数学运算能力、逻辑思维和问题解决能力。外语通常是英语：外语考试主要测试考生的外语听、说、读、写能力，通过考察考生的英语水平。

湖南省的公需科目是指在高中阶段的普通高中学业水平考试中，所有考生都需要参加的科目。除了上述的三个公需科目，湖南省的高考还设置了选修科目，考生可以根据自己的兴趣和专业选择参加相应的选修科目考试。

高考的内容和科目设置根据各省份的具体规定可能会有所不同，但通常包括语文、数学、外语以及一至两门其他科目如物理、化学、生物等。考试形式为笔试，试卷由教育*或高校相关*统一制定。

高考的重要性体现在录取门槛、社会竞争优势、家庭期望和社会压力

1、录取门槛：高考成绩通常是考生被*及高等学府录取的最重要指标之一。高考成绩在一定程度上反映了考生在学术知识和能力上的水平。合格的高考成绩是进入理想*和专业的关键要素，决定了学生的录取概率和选择范围。

2、社会竞争优势：高考成绩被视为衡量学生综合素质的重要标准之一。优秀的高考成绩不仅是考生未来选择*专业的决定因素，也与后续求职和职业发展密切相关。高考成绩好的考生通常更容易被雇主和社会认可，获得更好的就业机会和发展前景。

3、家庭期望和社会压力：在*，高考代表着一个人的学术成就和未来发展潜力，成为家庭和社会对考生的期望和评价的标准。

四、湖南公需科目

1、2024年公需课《数字化建设与发展》

2、2021年公需课《专业技术人员在现代化新湖南建设中的担当作为》

3、2019年公需课《一带一路与开放强省》

4、公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，分为必修课和选修课两类。

5、专业技术人员继续教育，分为公需课，专业课，选修课。专业技术人员继续教育，公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。

6、其中，公需科目一般不少于30学时。

7、公需科目培训是专业技术人员拓展知识、开阔眼界、启发创新思维的重要途径，是专业技术人员继续教育的重要组成部分，旨在全面提升专业技术人员的整体素质和自主创新能力。

8、按照规定，各类企事业单位专业技术人员，均应参加公需科目继续教育学习培训，未参加培训或培训考试不合格者，视为未完成继续教育任务，不予申报晋升或聘任。

9、公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识，由省人民*人力资源和社会保障主管*会同有关行政*、行业组织确定，专业技术人员每年参加公需科目的学习应不少于30学时。

10、另外，专业技术人员继续教育除了进行公需科目学习，还需要完成专业科目学习。专业科目包括本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识，专业科目的学时每年累计不少于60学时。