这是骗子机构常用的一种手法，不外乎就是跟你说，我们跟很多*都有关系，可以拿到考题，或者说可以让你走后门，直接*。如果你听到一个机构的老师跟你这么说，那么赶紧有多远走多远。这一定是骗钱的，而且还是不止骗一笔钱。首先他要骗走你的学费，会说自己有关系的机构，教学质量一定很垃圾，如果对自己的教学是有信心的，绝对不会跟你说我有关系，在这种机构学习，纯粹是浪费时间。其次等到1月份考试的时候，这个机构的老师一定会说，如果要走关系的话，需要花钱走一下后门，这笔钱就大了，基本就是5万起，上不封顶，树艺君认识最多的被骗了35万，说可以*上戏表演，血的教训。
现在的*考试都分两组以上，每个组起码三个老师，因为你是不知道自己会被分到哪组考试的，那也就意味着，你起码要买通6个以上的监考老师，才可以*。现在很多的*是有考试录像的，如果真的很差，那六个老师哪怕想让你过，但是全系老师看录像的时候，也有可能会被刷掉的，所以走关系是非常难的，那就更不要说是泄露考题了。
很多机构连你人都没见到，就说可以包你过本科，*之类，这也是骗子机构的常用手段。因为在这个协议里，会有很多陷阱，比如说，旷课多少次，或者作业多少次不交，*协议就无效了。这些机构，会变着法的，给你制造旷课跟不交作业的机会，很多学习习惯很好的学弟们，因为这些机构的不正常授课，反倒学坏了，*直接废掉。
还有第二个陷阱，协议要求，你必须要按照老师的安排去考学校，这些机构为了降低自己的风险，他会让你考很多很垃圾的学校，比如首都师范科德学校，这个学校学费一年五万多，根本就没人考，只要考一定可以拿证的。你的考试时间是有限的，全被老师安排去考了这些垃圾*，你根本没时间考自己想读的学校了，*只能读一些很垃圾很垃圾的*了
每年到了五月份，会有很多培训机构到高中宣传艺考。有的学校很夸张，会把所有的学生组织到大礼堂，听这些培训机构演讲，更夸张的学校，要求每个班后10名，必须去学艺术，而且学校还强制要求你必须去这家机构。如果是这样的情况，你就要小心了，赶紧去找自己去过的师兄师姐，打听一下，到底靠谱还是不靠谱。
因为很多这样的机构，教学都非常的差劲，因为他们给了你们的高中非常高的回扣，基本达到了你们学费的一半。也就是说你们交了一万的学费，你们高中要拿五千块钱，这也就是为什么你们高中如此积极的原因。而且这种机构，给了那么高的回扣之后，根本就没有钱请好的老师，基本上都是一些在读*生教你们，而且培训机每个班非常大的，人数非常多的，老师根本管不过来，教得十分粗糙，基本上去了，就是死路一条了
有很多机构在宣传的时候，说自己考上了5个央美，5个中传之类的，成绩说的非常的牛逼。但是百分之九十的机构，成绩都是假。当一个机构，连自己的真实成绩都不敢公开的时候，就要小心了。其实检验真实成绩的*方法就是，看他如何公布成绩的，如果这个机构说自己考上了五个央美，但是连名字都没有写，照片也没有，是哪个高中的也没有写，专业合格证你也没有看到，不用想了，肯定是假的。这种骗子机构，怕自己写的太详细，被自己的往届学生，轻易打脸就不好玩了。
正常的培训机构，如果真的有学生考的这么好的话，一定会把名字，专业合格证，是什么高中的，写的清清楚楚，生怕你不知道。不要听机构吹的多牛逼，就看专业合格证就好了，或者拿到详细的信息，最起码知道是哪个高中,叫什么名字。如果一个机构的成绩，是非常得透明的，那么这个机构，至少是有成绩的、正规靠谱的机构。
1、如果一个机构着重宣传环境，有多大的教室、宿舍、占地面积等，那十有八九是学生的成绩不够好，老师的资历不够牛逼。
2、如果一个机构说自己都是名校的老师，要认真核对老师的学历，是本科还是研究生，是*生在读还是已经毕业，是名校*的正规本科还是附属三本和专科。许多机构以次充好、还有各种眼花缭乱的名誉讲师、专家教授，都不要信，一定要核实清楚真正面对面给你上课的是什么资历的老师。
3、可以向机构询问历年考上好学校的师哥师姐的联系方式，*是为了核实教育机构宣传的真实性，第二也可以询问机构的性质、方式、培育重点适不适合自己。
三、编导、播音、表演艺考着重方向
1、编导艺考：面试：面试材料准备、小品表演（部分学校）、文学作品赏析、影视作品赏析、即兴评述命题演讲、编讲故事、故事接龙（部分学校）、才艺展示；写作：影评、故事编写、剧本写作、叙事散文议论文、电视作品分析、广告策划与分析；理论：中外电影史、文学常识、视听语言等。
2、表演艺考：声乐：美声和民族唱法等；台词：散文、诗歌、话剧台词、影视剧台词等；表演：解放天性、无实物表演、单人小品、故事创作等；形体：单人舞蹈、武术展示等。
3、播音艺考：指定稿件播读与评述；文学作品朗读；即兴评述；形体；才艺展示；模拟主持等。
4、树艺教育在云南地区每年要招收学生五百多人，在招收之前会详谈，问清楚学生的成绩、喜好、规划，对学生的外貌和成绩也有要求。一般来说，个子高、形象气质比较好的学生，推荐学播音主持、表演、空乘等专业；文化课成绩好的学生推荐学编导专业，编导专业的录取分数比播音表演分数要高。
树艺艺考培训学校成立于2011年，地处云南昆明市中心，有两大校区。常年致力于艺术高考培训，下设专业有：音乐、编导、播音、空乘、表演、摄影。坚持小班教学，授课老师均为北京电影等名校研究生。自创立伊始，树艺教育普通类传媒*通过率及本科上线率常年维持在98%左右，其中名校通过率80%左右。
目前社会上有各种各样的艺术培训班、辅导班、冲刺班等，让很多学生和家长挑花了眼，不知道该如何选择。无论选择何种类型的培训班或是辅导机构，最重要的是要看它是否为合法注册的机构。非合法的机构，会存在很多隐患，比如在宣传上夸大其实，有虚假成分在里面；或是以次充好，在重要信息上有所隐瞒或是欺骗；更甚者，存在招生后诱导家长和学生教一大笔学习费用后，携款逃跑等违法现象。
建议：报名前，一定要多方位了解机构信息，合法注册的机构是首要的必备条件。
选对好的老师，相当于成功了一半。这里所说的老师包括：考学规划老师，教学管理老师，专业授课教师等。
选择艺考培训机构前首先要对该机构或学校做全面了解，考生及家长可以采取网上咨询、致电了解、到校考察等方式来了解。艺术类院校众多，考生及家长根本无法对每一所院校的招生考试了解透彻，因此，听从专业的考学规划老师给出的建议十分重要。*可以参加艺考的院校非常多，学生和家长未必能够对每一所学校的考试要求、往年考试情况等全面了解，这个时候规划老师的重要性就很明显了。专业的考学规划老师能够针对学生的实际情况及理想目标，给到最实际、合理的建议及学习规划。
通过全面了解学生各方面的能力及所存在问题，结合考生报考意愿、兴趣爱好、专业优势、文化课成绩、综合实力等多方面因素，专业考学规划老师可以帮助学生制定出最合理的学习计划。没有正确方向、没有备考计划的学习，对艺考生来说十分危险的！
教学管理老师的工作不仅仅是作为专业课老师和学生之间沟通的桥梁，更多的是为学生服务。艺考培训班与普通文化课补习班不同，大多数参加艺考培训班的同学需要全天在此学习甚至是住校学习。是否有严格教学制度和课堂纪律，能否培养学生良好的行为习惯是教学管理老师的职责所在。好的教学管理老师，能够根据学生的学习计划进行教学监督，并及时解决学生的学习、生活及思想上的问题。
专业授课教师的资质是一家艺考机构的重中之重，也是最被家长和学生看重的方面。专业授课老师的资历，是艺考培训机构的最重要部分之一。俗话是，名师出高徒，艺考生时间紧、任务重，优秀的师资可以使学生少走很多弯路。
好的专业授课教师，具有丰富的考学教学经验、舞台经验、认真负责的教学态度，对各院校出题范围与风格十分了解，直击考点、难点，省去学生各学校奔波上课熟悉考试模式的困扰，能够有针对性的开展教学，使考生通过系统学习后，迅速掌握专业考试的内容和技巧，从而顺利通过考试。
良好的教学环境也是艺考培训班的重要组成部分，对于艺术学习来说，琴房的练习环境、设备的专业性、大课教室的空间性等都是必需的。家长和学生在考察艺术培训机构时，还应观察它的教学环境，比如钢琴的音准、琴房的通风性、教室的明亮程度、音乐设备的先进性等。如果是需要住宿的培训学校，对于住宿条件、安全性以及提供餐饮等方面也要进行考察。
想看一家艺术培训机构是否具有实力，除了环境、师资等因素外，最重要的就是它的往年艺考成果。“拿实力说话”是最能够让人信服的，不少艺术培训机构声称自己有多年艺考经验、考入各大名校人数之多，但是当家长和同学要求看一下成果展示时，却什么都拿不出来或是只有寥寥数人。
在考察一家艺术培训机构的时候，一定要参考它的往年艺考成果，有些信息能够夸大宣传或是造假，但是取得的成果很难编造。建议家长和学生在对艺考机构进行考察时，多询问这方面的信息，一是可以对机构实力的了解，二是可以通过借鉴以往学员的学习，帮助自己客观建立学习计划。
学生和家长在选择艺考机构前，一定要多打听和查询相关资料，条件可以的话，甚至可以咨询往年的学员及家长。对于一家艺术机构，是否具有良好的口碑也是衡量它好坏的标准之一。一家艺术机构的好坏，不是靠广告宣传决定的，只有得到在那里学习过的学生的认可，具有良好的口碑，才是真正意义上好的艺术培训机构。
除去以上几点外，还有地理位置、交通、是否有各大艺术院校资源等方面需要家长和同学们考虑。总之，每一个学生都应该认真严肃对待艺考这件事情，在选择艺考培训机构时，*有家长陪同，多方面进行询问和实地考察，最终选择最适合自己的培训班。
艺术类校外培训机构审批过程中存在的问题如下：
没有任何相关的教学资格手续，也没有经营资格证，学生在这里进行补习很难达到提高学习成绩的目的，而且在校外进行补习给学生的身心都会带来影响。
教育部对艺术类培训机构政策如下：
1、强调要深化非*类校外培训治理，全面规范艺考培训行为，聚焦重点问题、重点环节，坚持育人为本、实事求是，坚持内外联动、标本兼治，坚持综合施策、稳步推进。
2、守住培训安全管理底线，机构建立安全管理制度，落实人防、物防、技防，对有肢体接触的培训项目要求场所公开、透明、安全。严厉打击机构及从业人员侵犯未成年人身心健康等违法犯罪行为。
3、要严格规范艺考培训主体，机构开展艺考培训须取得艺术类校外培训资质，做到“证照齐全”，统一纳入*校外教育培训监管与服务综合平台管理。要加强从业人员管理，人员应具有相应的教师资格证或相应类别的职业（专业）能力。
4、要推动校内艺术教育提质增效，支持艺术类特色高中发展，加强高中学校艺术专业教师配备，统筹辖区内艺术教育资源进行统一布点，为学生提供教学辅导。
1、讲授法：传统的培训方式，优点:运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点：单向信息传递，反馈效果差，教师和学员的互动少。用于一些理念性知识的培训。
2、视听技术法：通过现代视听技术，对学员进行培训。优点是：直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。
3、讨论法：一般可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递。多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。
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