新概念外语培训学校是一所优质的成人教育机构。该机构位于成都市成华区，创立于2004年2月，致力于提供学历提升及职业证书考试培训等服务。学校坐拥超过2000平米的场地，教学及办公设施设备一应俱全，师资力量雄厚，教学质量高。学校对学生的态度十分友好，教师们耐心细致，深受学生喜爱。
二、新概念英语课程选择建议
关于新概念英语课程的选择，以下是几点建议：
1. 新概念英语与新东方英语
新概念英语是一个经典的英语课程，它对于提高听、说、读、写各方面都有很大的帮助，特别是对于词汇量的积累和阅读能力的提升。新东方则是一个综合性的教育机构，它提供包括新概念课程在内的多种课程。两个都很优秀，可以根据个人需求进行选择。
2. 学习方法与坚持
学习英语需要长期的坚持，而学校和老师只能在一段时间内给予帮助。关键要有强烈的信心，相信自己可以通过自学取得理想的成绩。可以按照听-说-读-写的顺序进行自学，大量听英语材料，跟着MP3练习口语，读短篇课文，*尝试跟MP3默写。这样不仅可以提高英语能力，还可以培养语感。
3. 新概念英语与其他英语课程
新概念英语、剑桥英语等都是比较权威的英语课程，选择哪个版本主要看孩子的学习需求。可以考虑参加一些外教培训班，学习纯正地道的英语知识。如果需要自学新概念英语，可以考虑使用一些英语学习软件，如泸江新概念英语学习软件等。
4. 新概念英语的视频资源
新东方的视频资源很丰富，可以选择新概念英语精品课堂等资源进行学习。可以在网络上搜索其他新概念英语的视频资源。
5. 寻找好的老师和学习伙伴
如果想让老师教的话，可以寻找专业的英语教师或者外教进行辅导。可以参加一些英语角或者线上学习群，与其他学习者一起学习交流，互相帮助提高。
在我们的中学阶段，经常会接触到一些常见的词根、词缀。比如“-dis”常常表示与原词反义，如“unhappy”中的“-un-”表示原词的反义；“re-”则常表示原词的动作或意义的重复，如“relocate”、“rewrite”。再如，“-ology”通常表示*，如“geology”、“biology”等。这样的词根、词缀规律在记忆单词时十分有用，能够迅速猜测出词义，大大提高记忆效率。
关于记忆单词的方法，我们并不建议同学们花费整块的时间来专门记忆。因为随着记忆曲线的下降，第二天、第三天乃至一周后的记忆效果可能会大打折扣。相反，我们提倡利用零碎的时间来记忆单词。比如茶余饭后、课间休息、午睡前后、洗漱之后、饭后散步等。这些时间虽然短暂，但反复利用，记忆效果会更好。因为此时大脑处于放松状态，神经紧绷、高度紧张状态下的记忆效果并不理想。
在选择学习资料时，如果要购买新概念英语课文，应认准L.G.Alexander和何其莘合作编著的版本，由外研社和朗文出版，选择*版购买即可。新版的教材有很多优势，如更新了时事内容，调整了教学法以提高学生的交际能力，增加了英汉对照词汇表、课文注释等。
对于哪个新概念英语视频课程较好，推荐新东方。关于哪位老师讲授新概念英语较好，因为每个培训机构都有自己的特色和教师团队，很难一概而论。建议家长可以根据孩子的实际情况和兴趣选择适合的培训机构。
如果想让孩子自学新概念英语，完全可以尝试。除了传统的书本学习，还可以尝试营造英语环境进行沉浸式学习。例如，多听英语材料，选择适合孩子能力的听力材料，如趣味性强、与孩子生活相关的内容。家长也可以在家里创设英语学习氛围，帮助孩子提高英语学习的兴趣和效果。
新概念一二的材料内容，其实比较适合*生，篇幅不长，读起来都很有趣。读完明白各篇意思后，开始大量听，不用背单词背课文，只是大量听，不懂的地方再读一下，把它当作背景音乐，直到滚瓜烂熟，每天一小时，差不多一个月左右，完成新概念一。然后再一个月，完成新概念二。这是我在网上参加的一个免费新概念自学团的学习方法。
我的孩子8岁当时，新概念一非常顺利通过，之后感觉语感单词量都有了不小的提升，可以顺利听英文初章书。我个人认为新概念的这种学法，很高效合理，从听力入手，而不是从语法单词入手，方便自学，对语感听力提升很大。
家长有的时候有个误区，觉得自己英语比较差，口语发音很渣，就不敢带着孩子开展学习。实际上，我们这个时代是个极大丰富的时代，有各种各样的英语资源，真的不需要家长自己上阵，只要家长认真观察孩子，在合适的时机推出合适的资源，孩子自己就可以自己学下去，而且可能不知道自己是在学习，比如看动画片，孩子会认为自己在被逼迫学习吗？而且孩子的学习能力真是非常强的，不经历一遍你都不可能知道。
陪儿子一起学习新概念英语。我的情况和你差不多，英语知识几乎还给老师了，现在凭我残缺的英语知识和儿子一起战斗。儿子**，从*开始学习英语，进入*后，由以前每周两节课增加为每周四节英语课，明显学习内容增加，压力增大。为了使儿子多学一些英语知识，我在书店和网上查了下，决定采用我曾经学得半途而废而又念念不忘的新概念英语，作为儿子课外学习教材。
新概念英语这套书不多说，经典的英文学习教材。首先网上百度一下学习方法，付费资源和免费资源都有，两者各有利弊。付费资源的好处是，家长不需要有英语知识，网校的老师对孩子学习进度，学习内容都有安排。免费资源对家长的英语知识要求较高。由于工作的原因，我平常的培训课程都在网上学习，于是儿子*暑假时，就试着报了网校，学习少儿英语。课前预习，讲课和课后作业，老师还是很负责，但是我觉得这种学习方法还是缺了一点什么。*后，就撸起袖子和儿子一对一学习新概念英语。新概念英语一册最基础，我没有给儿子买书，就在网上找免费视频，让他多听，然后根据自己的记忆背诵，*听写。小孩子的记忆好，新概念一册简单的英语对话，还是很容易记住，但是一听写，就可以看出问题所在，单词、句子不会写的，反复练习，直到熟练为至。用这套方法学习，儿子学习起来感觉也轻松了，英语成绩也提高了很多。
现在网上有很多这方面的教学视频。对一课内容的讲解，非常细致，我认为，要优于很多线下的老师。当然线下老师的优势在于可以和学生互动提问。随时关注孩子的学习效果。但好的视频教学，对知识点的讲解，会格外细致。
课后的复习，作业练习等内容不可忽视。由于没有学校课堂，老师的监督，孩子容易管理松懈，对学的内容出现掌握得不扎实的情况。
这就要求我们家长，和孩子共同完成。例如，检查孩子的单词背诵。抄写作业。发音背诵课文是不是和音频一样等内容。
考试练习题批改，应该是一个头痛的问题，在这里，我想说的是，由于我是做免费公开课的自媒体制作人，未来课程中的课后练习题讲解。我也会加进我的内容里。
第三:设置一个小目标，梳理学习计划
每个孩子天赋不同。在学习过程中，学习时间，学习方法（听语音，看书，抄写单词），很多项内容。都需要我们把学习流程图建立好。这样每天该干什么就能做到心中有数，不会出现学习的自由松懈情绪的产生。
父母在这个过程中，要起到监督者的作用，及时给孩子布置作业，检查学习效果，做考官。
你的情况我看了下，给孩子上课的老师很不负责，属于在偷懒，所以这种辅导班不上也罢。不要迷信学校，因为在一个学校。也有负责的老师，不负责的老师。
尽可能的选择大规模的学校，对老师有统一管理要求的学校。
自学也挺好的，五*的孩子和家长完全能够依托视频课程，学好英语。
我是崇斌哥哥。一个专注制作公益英语课程（新概念*册）的英语老师，欢迎到我的空间收看英语教学节目。
《新概念英语》很受同学们欢迎，但是如何学习却有不同的看法。那么，《新概念英语》到底适不适合自学呢？我结合我的实际教学经验给大家分析一下。
1.英语特优生比较适合自学《新概念英语》。这些同学本身的英语能力已经超强，他们长期学习原版教材，具有良好的学习习惯，所以他们确实没必要浪费时间报班学习，因为班课毕竟要考虑到其他同学的水平，老师不敢讲太快，这就不能满足他们的学习需要。而如果让他们自己学习的话，进度就可以自己掌握。所以这些同学自学《新概念英语》是更加适合的。
《新概念英语》并非*选择，家长可根据孩子情况选择自学或专业辅导
对于英语基础较好的孩子，若具备强大的自制力和家长的积极配合，完全可以尝试在家自学英语，这样可以节省一大笔开支。是否应该选择《新概念英语》作为学习材料呢？实际上，根据学界观点，这种方法已经相对落后。
《新概念英语》为代表的教学方法源于上世纪的“听说法”流派，该方法在美国曾占据外语教学的统治地位。从语言学角度看，《新概念英语》依据详尽的语言内容结构，通过与母语的对比来编写教材，旨在通过严格的语言控制提高学习效率。从心理学角度，《新概念英语》主张语言是一种行为习惯，需要通过反复的外部刺激达到熟练。
需要明确的是，《新概念英语》并不是*的学习方法。家长不必过于执着于某一种方法，而是应该根据孩子的实际情况、家庭的经济条件以及不同地区的教学水平来综合考虑。除了《新概念英语》，还有许多线上线下的英语教学机构可供选择，关键是激发孩子的学习兴趣。
家长如果觉得自己不会辅导孩子学习英语，那么鼓励孩子学习并教导他们就是一个不错的方法。最重要的是要相信孩子的能力，语言学习是一个互动的过程，家长与孩子一起学习会更有成效。家长的支持和鼓励是孩子学习成功的关键。
外语教学法发展到今天已经形成了共识，各种教学法之间并非孤立排斥的关系，而是应该相互结合使用。对于家长和专业教学人员来说，最重要的是根据孩子的具体情况采用最合适的方法，追求外语学习的*效率。为此，推荐家长阅读王青博士的书籍，作为专业人士解读*孩子的英语学习问题再适合不过。这本书豆瓣评分高达8.5分，限时特价仅售9.9元，家长可购买阅读以获取更多教育启示。
