企业培训是一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献的有计划、有系统的培养和训练活动。企业培训的分类有很多，包括人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。
1、企业内训：是企业根据自身需求，量身定做的企业课程，具有充分的灵活性。可以分为公司培训、*培训、岗位培训、自我学习、外出培训。
2、企业公开课：是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务，适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层。
3、网络培训：是通过网络进行的一种培训方式，适合有很好自觉性、自制力、理解力的人。
4、研讨法：是一种用集体讨论方式进行培训的方法，与讨论法不同点在于：通过研讨不单是为了解决问题，而是侧重培养受训人员对问题的分析判断及解决能力。
5、现场个别培训：是一种传统的培训方式，做法是，受训人员紧跟在有经验的老职工后面，一边看，一边问，一边做帮手，来学习工作程序。
6、管理游戏法：是一种较先进的高级训练法，培训的对象是企业中较高层次的管理人员。与案例研讨法相比较，管理游戏法具有更加生动、更加具体的特点。
7、咨询式培训：就是发现问题、解决问题，咨询式培训通过全面深入的互动沟通及管理现状研究，准确把握企业的实际情况，全面分析企业存在的主要问题及问题的本质原因，提供针对性的系统培训方案。
还有主题式培训、视听教学设备培训等方法。这些培训方式各有优劣，适合不同的企业和个人需求。企业内部培训方法
企业内部培训方法包括讨论法、讲授法、角色扮演法、咨询式培训、日常辅导、现场培训、个别指导以及读书自学等。这些方法各有特点，适用于不同的培训目标和对象。
讨论法适用于解决复杂问题或谋求观念看法一致，要求有丰富经验和技巧的受训人员参与讨论，由一名或数名指导训练的人员担任讨论会的主持人，对讨论会的全过程实施策划与控制。
讲授法适用于向群体学员介绍或传授单一课题的内容，要求授课者对课题有深刻的研究，并对学员的知识、兴趣及经历有所了解。这种方法同时可实施于多名学员，不必耗费太多的时间与经费。
角色扮演法是一种模拟训练方法，适用于实际操作或管理人员，通过扮演某种训练任务的角色，使受训人员体验所扮演角色的感受与行为，以发现及改进自己原先职位上的工作态度与行为表现。
咨询式培训重在咨询而不是培训，要求围绕着一个主题或方面，内容事先不一定十分明确，对培训师的要求十分高，必须是这一方面有丰富经验和造诣的专家。
日常辅导是员工学习进步中最重要的培训形式，要求“上级”们不管自己有多忙，决不能推卸辅导下属的责任。
现场培训适合技能方面的培训，可以同时应用多种培训方式综合应用，我国企业内部的培训缺乏现场类的培训。
个别指导也是企业内部培训的一种有效方法，针对受训员的工作实践和特殊需要进行个别指导。
读书自学是一种随时随地可以学习的培训方法，直接成本*，但要在茫茫书海中找到适合的书籍需要花一些工夫。
五、员工分类与管理
在企业管理中，员工分类是至关重要的。我们可以将员工分为新进员工、正式员工、晋升员工以及专业岗位员工四大类别。根据工作性质的不同，我们又可以将员工细分为勤务性员工，主要从事体力劳动；科室员工，通常为常规文员，适应于各类办公室；专业型员工，如平面设计人员、企划文案等，他们具备专业技能；以及管理型员工，即中层以上干部。针对不同类型或特性的员工，企业应制定相应的培训课程。
六、新员工入职流程详解
下面是一份详细的新员工入职流程表。这是我针对我们公司实际情况制定的内容，我已删除了涉及公司版权的信息，其余部分供您参考：
七、员工必备技能与培训
员工必须掌握的技能包括“三诵五歌八操十六课”。其中，“三诵”主要涉及公司企业文化的诵读；“五歌”则是公司企业文化歌曲的学习；“八操”指的是掌握八个手语操。新员工需要接受16堂培训课程，以建立对行业的信心、对公司的信心以及对自己能否在公司平台上有所作为的信心。培养他们的服务意识、品牌意识等“二意”。
八、实务操作与岗位认知
在实际工作中，员工需要了解岗位业务职能的全程操作，以做到熟练应对各种工作场景。
九、心态考察与综合评估
对于员工的心态考察是培训中的重要一环，包括座谈、笔试以及现场观察等方式，以全面了解员工的心态和状态。
四、企业通用培训课程概览
1. 课程种类
企业通用培训课程包括企业价值观培训、通用能力培训以及岗位职能培训等。这些课程旨在帮助新员工全面了解企业文化、业务流程以及行政事务流程。
2. 培训的目的与意义
对于刚加入企业的员工，他们可能对企业的文化和业务流程不够了解。体系化的培训至关重要，它能够帮助新员工快速融入企业，加深对企业的认同感和归属感。通过培训，员工可以熟悉自己的岗位，迅速展开工作。
3. 培训与员工发展
员工的成长与发展是企业的希望。企业应为员工提供关于工作能力的通用培训课程，如提升管理、执行、沟通、协调等能力。这样的培训不仅可以提高员工的工作积极性，还可以增强他们的成就感和归属感，从而提升对企业的满意度。
4. 岗位特定培训与体系化建设
针对具体岗位的培训课程对于企业来说是非常重要的。在企业发展初期，岗位层级相对精简时，采用这种培训模式更为合适。这样可以让每个岗位的员工清楚自己需要接受的培训课程，以及晋升时需要学习的内容。在设置课程体系时，企业还需要关注员工的综合素质提升，而不仅仅是岗位技能的培训。
五、其他推荐课程
除了上述提到的培训课程外，还有一些其他课程值得推荐，如员工职业生涯发展与规划、招聘与面试技巧、有效沟通、激励艺术、目标管理、时间管理以及思维训练营等。这些课程可以帮助员工全面提升自己的能力和素质，更好地适应企业的发展需求。
