一、山东外国语职业教务处的联系方式
山东外国语职业教务处电话是教务科专线电话，联系电话为：（或69019）。该前身为山东外国语职业，自2005年创立以来，一直致力于培养高素质的技术技能人才。2018年12月，教育部批准学校升格为本科层次的职业学校，同年5月，学校更名为“山东外国语职业技术*”。学校是由山东华信工贸有限公司举办的民办全日制本科层次职业学校，并荣幸地拥有诺贝尔奖获得者丁肇中担任名誉校长。
学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持“质量立校、特色发展、产教融合、服务地方”的办学理念。学校致力于培养急需的高层次技术技能人才，并荣获了“山东省重点服务外包人才培训基地”、“日照市外向型经济研究基地”、“日照市外语外宣研究基地”等荣誉。学校还获得了“*高职院校国际影响力50强”、“山东省高等学校教学管理先进集体”等100多项荣誉。
二、山东外国语职业教务处的特色与优势
除了上述联系方式，山东外国语职业还在长期的探索与积累中，逐渐形成了符合自身实际的办学特色与优势。
1. 加强党建与思政工作：学校高度重视党建工作，成立了校党委，并建立了健全的党组织。党委书记参与决策与监督关键事项，全方位加强了党建工作。这也促进了思政工作水平的提升，全方位育人体系效果明显。
2. 形成特色人才培养模式：学校主动对接行业、企业人才需求，形成了“外语＋职业、专业＋外语、理论＋实践、学校＋企业”的特色人才培养模式。
3. 推行“精讲多练、学用结合”的教学模式：根据人才培养定位，确立了理论与实践相结合的教学模式，通过完善校内实验实训平台、搭建校内企业平台、建设创业平台，使学生在实践中得到提高。
4. 畅通国际化办学道路：学校坚持开放办学，引进国外先进理念和管理经验，送学生国外留学和就业，送教师境外进修，有力促进了国际化办学水平的提高。
5. 践行服务社会的办学理念：学校积极参与社会服务，根据区域经济社会发展需要设立研究机构，发挥专业优势服务社会企业，为区域经济社会发展提供高质量服务。
学校占地面积广阔，达到68.24万平方米，拥有现代化的校舍设施，面积达35.03万平方米。教学仪器设备先进，总值高达7574.75万元，提供丰富的纸质图书资源，共计115.44万册。教职工队伍庞大，共有专任教师508人，其中包括具有副高级及以上的教师210人，拥有硕士及以上学位的教师288人，"双师型"教师更是高达236人。学校还引进了多名专家，其中2人享受国务院特殊津贴。
学校拥有多个*门类，如经济学、文学、工学、管理学、艺术学等，共计开设45个专业。其中，省级品牌专业群有2个，省级特色专业4个。学校还开设了多门省级精品课程、职业教育精品资源共享课程以及成人高等教育特色课程。学校还参与了多项职业教育专业教学资源库的建设项目。
学校一直注重党建与思政工作。自建立以来，学校就成立了党委，并高度重视党建工作。党委书记由日照市委委派，并设有专职副书记，构建了健全的党组织体系。学校还建立了党委议事规则、党风廉政建设制度等，实行党委委员联系二级、中层党员干部联系班级、教工党员联系宿舍的三级联系制度。这些举措全方位地加强了学校的党建工作，并促进了思政工作水平的提升。
学校还形成了独特的人才培养模式，如“外语＋职业、专业＋外语、理论+实践、学校+企业”等。学校主动对接行业、企业的人才需求，设置职业方向课程，提高职业能力。充分发挥双语和“双师型”教师的优势，开实、开好双语课和实践教学课，提升学生的外语应用能力和专业技能。
学校还推行了“精讲多练、学用结合”的教学模式，并根据人才培养定位，确立了相应的教学模式。通过完善校内实验实训平台、搭建校内企业平台、建设创业平台等，将课堂搬到实训室、延伸到企业、拓展到创业基地，使学生在实践中得到提高。
学校还坚持开放办学，畅通了“三引三送”的国际化办学道路。依托自身优势，积极参与社会服务，如应用研究、专业优势服务社会等。
当前，山东省和日照市正在大力实施“新旧动能转换大重大工程”，推动省市高质量发展。学校将以此为契机，以全新的理念，抓住职业本科层次教育改革的历史机遇，保持职业教育属性和特色，探索走出一条高质量的内涵式、特色化发展道路。
关于三有山东外国语职业的老师吗和山东外国语职业教务处的问题：
山东外国语职业是一所民办全日制本科层次职业学校。其前身是山东外国语职业，始建于2005年。2018年，学校升格为本科层次职业学校并更名为山东外国语职业技术*。学校坚持全面党的教育方针，秉承“质量立校、特色发展、产教融合、服务地方”的办学理念。
关于山东外国语职业的老师的情况并没有给出具体的描述。至于山东外国语职业教务处的联系电话是（69019）。
学校占地面积广阔，教学设施先进，拥有优秀的教职工队伍。在长期的探索与积累中逐渐形成了符合自身实际的办学特色与优势一。同时高度重视党建工作一在党建与思政工作方面取得了显著成绩。在人才培养模式、教学模式等方面也进行了积极的探索和实践有效提升了学生的外语应用能力和专业技能一并为*和区域经济社会发展提供了高质量服务。党建工作全方位加强，促进了思政工作水平的提升。我校以为引领，融入优秀传统文化和现代经贸文化，成立党委教师工作部加强教师思政工作和师德师风建设；构建了“一二三四六”育人体系，即以立德树人为根本，搭建社区公寓和社会实践“二个平台”，依托辅导员、班主任、学生骨干“三支队伍”，拓宽思政育人、文化育人、专业育人、实践育人“四个渠道”，推进思想政治教育、党团组织、安全保卫、辅导员、心理健康教育、校园文化“六进公寓”。全方位的育人体系效果明显，涌现出了2017年山东省高校“优秀学生”李伟、连续两次潜入河底救人的“日照好人”年度人物提名奖获得者唐志伟等一大批优秀学生。办学以来，学校从未发生过重大安全事故。
二是形成了“外语＋职业、专业＋外语、理论+实践、学校+企业”的人才培养模式。我校主动对接行业、企业人才需求，形成了“外语+职业、专业+外语、理论+实践、学校+企业”的人才培养模式。外语类专业根据职业面向，设置职业方向课程，提高职业能力；非外语类专业根据岗位特点，加大专业外语课程开设力度，强化外语能力。充分发挥双语和“双师型”教师优势，开实、开好双语课和实践教学课，提升学生外语应用能力和专业技能。学生总体就业率均达95%以上。根据麦可思调查，我校毕业生呈现出“就业率高、创业率高、薪资水平高、对母校满意度高”的特点。
三是推行了“精讲多练、学用结合”的教学模式。我校根据人才培养定位，确立了“精讲多练、学用结合”的教学模式。“精讲”基础理论、核心知识，“多练”专业技能，坚持学为基础、用为关键，实现“教、学、做”一体。通过完善校内实验实训平台，搭建校内企业平台，建设创业平台，将课堂搬到实训室，延伸到企业，拓展到创业基地，使学生在“精讲多练”“学用结合”中得到提高。近年来，学生有1100余人次在省级及以上技能大赛中获奖。其中，获*特等奖、一等奖103人次，省级特等奖、一等奖170人次。
四是畅通了“三引三送”的国际化办学道路。我校坚持开放办学，畅通了“三引三送”的国际化办学道路，即引进国外先进办学理念和管理经验、引进国外优秀教师和优质教材等资源、引进国外留学生，送学生国外留学、送学生国外就业、送教师境外进修。截至2018年底，累计引进高层次外教180余人次、“海归”人员60余人，引进国外留学生300余名；累计输送800余名学生国外深造，300余名学生国外就业，近200名教师境外培训；与美国帕克*、俄罗斯卡卢加国立*等70余所境外高校结为姊妹学校，与韩国仁德*等11所高校发起成立“AU+亚洲*联盟”，有力促进了我校人才培养质量和国际化办学水平的提高。
五是践行了服务社会的办学理念。我校依托自身优势，积极参与社会服务。一是广泛开展应用研究。根据区域经济社会发展需要，设立日照外向型经济研究所、金融研究所等机构。二是发挥专业优势服务社会。2017年与大连商品交易所共建产业培训基地（该所在*设立的*一所），截至目前到我校接受免费培训的金融类企业达100余家；依托电商物流专业群及“山东省跨境电商实训基地”，为企业免费培训500余人次；依托外语各专业，先后为日照五征集团、日照港集团等企业免费开展外语培训600余人次，为日照市、陕西大荔县免费培训英语教师600余人次，为日照市委市、*-中亚合作论坛和中澳经贸论坛等提供翻译服务百余次。
当前，山东省和日照市大力实施“新旧动能转换大重大工程”，推动省市高质量发展。我校将以全新的理念，牢牢抓住本科层次职业教育改革的历史机遇，始终保持职业教育属性和特色，探索走出一条职业本科学校高质量的内涵式、特色化发展道路，坚持“国际化”，办好本科职业学校，为*构建现代化职业教育体系、为*和区域经济社会发展提供高质量服务。
