为了推进素质教育在我国的全面实施，前*教委副主任柳斌指出，建立新的评价制度是关键，建设高素质的教师队伍是根本，优化教育教学过程是核心。作为一名中学英语教师，需要具备以下基本专业能力：
要有高尚的道德水平，包括热爱*、热爱社会主义和社会主义教育事业，有敬业精神和奉献精神，热爱学生，遵纪守法，行为文明，严于律己，为人师表，具有正确的政治态度和世界观、人生观以及高尚的道德品质。
除了师德以外，最重要的素质是英语专业素质，包括较强的运用英语能力的素质。也就是说，英语教师起码应具备听、说、读、写、译的素养。英语教师能力的高低直接影响英语课堂教学的质量。我国中学英语的教学原则要求外语教师在教学中尽量使用英语组织课堂教学，用英语进行讲解，培养学生用英语思维和表达思想的能力。
外语教师还需要具备良好的教学理论水平和娴熟的教学技能技巧。只有如此，教师才能在教学中发挥优良而正确的指导作用。教师需要学习外语教学法理论，把理论与教学经验相结合，并付之于实践，才能提高教学质量。
目前中学使用的新教材具有重视培养思想、情感和提高文化素质的特点。教师要在教学中发挥主导作用，必须吃透教材，对中外的人文知识和风俗习惯等有全面的了解。
随着现代高科技的发展，现代化教学手段普遍运用到英语课堂教学之中。英语教师还需要学会熟练使用现代化教学设备，并懂得有关这些设备的基础知识。
英语教师还需要具备音、体、美、劳基本技能的素质。一个具有一定的音乐、体育、美术、劳动技能的英语教师能使课堂教学活跃，调动学生学英语的积极性。
不难看出，当今中学英语教师需要是一个多方面发展的综合人才，才能适应时代的发展。为了适应日新月异的教改需要，为*培养创新人才，需要一支高素质的教师队伍。广大英语教师还需要进行继续教育。
###二、教师培训系列活动方案
为了确保活动有序有效开展，需要制定活动方案。活动方案是阐明活动时间、地点、目的、预期效果、预算及活动方法等书面计划。为了让教师过一个充实而愉快的暑假，利用假期开展自主研修活动，全面提高教师素养，树立教师终身学习的理念。特制定以下方案：
1. 组织结构：由郑江山、邓安静、王玉娟等领导负责。
2. 研修内容：专任教师学习一本教育专著或*课程标准解读有关书籍；围绕小专题研究撰写论文；充分利用网络自主学习观看*相关的名师录像课；自主学习一门除主要任教*外的一项校本课程或课程辅助活动。
3. 研修要求：各位教师严格按照要求完成研修内容；保证研修期间的安全；研修结束后提交所有资料。
### 中心概述
启智教育是以“启贤知明，因材施教”为办学准则，致力于构建诚信教学环境的培训机构。我们以名师指导为核心，以个性化教学为特色，为各年龄层的学生提供全方位的教育培训服务。服务领域涵盖公务员培训、学前教育教师培训、外教口语教学、暑期强化课程等。此次暑期活动旨在达到以下目标：
一、学生成长目标
1. 利用暑假时间，通过老师们的辅导，高质量完成暑假作业的学生们能巩固基础知识，为未来学习打下坚实基础。
2. 增强*生自我锻炼、自我提升的能力。
3. 宣传启智教育机构的文化和品牌形象，为未来在九江地区的发展做好准备。
二、教师培训与成长
为进一步提高教师素质，推动教学创新，加强教师在计算机方面的应用能力，特制定以下培训计划：
1. 杨爱波老师将主讲“计算机网络基础知识”。
2. 来永锋老师将主讲“PowerPoint制作课件的方法”。
3. 王永翠老师将分别讲授“Word和Excel的使用方法”以及“搜索引擎的使用”。
4. 来永锋老师还将分享“网上交流以及博客的使用”的技巧。
我们将根据学校的实际情况，采取集中学习、分批次学习、分小组练习及个别辅导等多种教学方法。利用多媒体教室、网络教室等设施，通过案例或实例介绍相关理论和实际操作，以达到“即学即用”的教学效果。
三、其他保障措施
1. 电源保障由史玉超主任负责。
2. 教师组织及培训安排由庄乾鹏主任负责。
3. 计算机的正常使用及维护由王永翠老师负责。
我们致力于推进教师远程全员岗位培训，提高教师的专业素质，构建教师终身学习机制，缓解工学矛盾。其中，《备课新技能》及各*《新教材疑难问题分析与解决》是本年度的重点培训内容。具体的培训计划和实施将分阶段进行，包括教师报名、学习要求、在线学习时间、作业提交及网上交流等环节。
四、钢笔字培训与教师技能提升
为展现我校教师风采，检验教师教学基本功，学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。要求教师练习笔画有法度，笔顺正确，书写流畅，字形间架合理等。也将开展一系列教学技能比赛活动，如体育教师教学业务技能培训、学校体育课外训练及运动员选材等专题培训。
五、英语培训推荐机构
对于英语培训，我们推荐以下机构：新东方英语、Hellokid、趣趣ABC等。这些机构拥有丰富的教学经验和优质的教学资源，可以帮助学生们提高英语水平。
六、机构背景与发展历程
综合性大型教育科技集团，集教育培训、研发、图书杂志及音响出版、出国留学服务、职业教育、在线教育和软件研发等多项业务于一体。新东方秉持人才战略规划与企业长远发展紧密结合的理念，实现教师培训的国际化目标。在过去的十四年里，新东方吸引了来自世界各地的优秀教师加盟，共同致力于教育事业。
随着新东方国际化步伐的加快，集团也相应加快了教师培训的国际化进程，使培训更加具有计划性、组织性和步骤性。这是顺应时代和市场的需求的必然选择，也是新东方自身持续发展的内在要求。
这一举措增强了新东方团队的凝聚力，为教师队伍建设和市场竞争力的提升注入了新的活力。它获得了业界的高度认可和新东方教师们的一致好评。
教师培训的国际化也推动了新东方在国际上的合作与交流，帮助我们借鉴和吸收国外的先进教育理念和教学方法，提高了教师的专业水平，拓宽了教师的视野。通过这种方式，新东方不仅提升了自身的教育品质，也为推动全球教育事业的发展做出了积极贡献。
