随着全球化的步伐不断加快，英语已然成为现代人必备的技能之一。我有幸参加了这次英语培训，感受颇深。以下是我对这次培训的一些心得体会。
一、培训带来的学习机会
此次培训为我们*英语教师提供了一个宝贵的学习机会。通过这次学习，我深感自己在教育教学方面收获颇丰。许多值得我学习借鉴的宝贵经验，让我对英语教学有了更深的理解和认识。
二、教与学的双边关系
在听完关于如何上好一节英语课的讲座后，我明白了教与学这个双边关系中，教师要注重培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云：“温故而知新”，这就要求我们教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。
三、提升自身素养与反思
我们要加强自身的专业素养，提升个人魅力。教学不仅仅是传授知识，更是一种艺术。我们不仅要在教学中反思，还要在反思中进步。教师职业没有*，只有更好。我们要在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的*境界。
四、更新教学理念与方法
这次培训更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力。为我打开了新天地。在今后的工作中，我会将学到的知识运用到实际教学中去，努力使自己和学生共同进步，为英语教学做出自己的贡献。
五、灵活多样的教学方法
要调动学生学习的积极性，提高教学效果，就要运用灵活多样的教学方法。如利用值日报告、口语练习、课堂活动等，让学生在玩中学，学中玩。要关注学生的个性发展，肯定学生的潜能，赏识评价，着眼于学生的全面发展，促进学生创新能力的提高。
六、人教版*英语教材培训
我有幸参加了人教版新课标PEP*英语教材培训。这次培训让我对人教版*英语新教材有了更深刻的理解。我学到了如何更合理、灵活地、有创造性地使用教材，对教材的内容进行适当的取舍，对教材建议的教学方法做适当的调整。我也认识到英语课程的学习在*教育中具有重要的地位，既是学生掌握知识和技能的过程，也是磨砺意志、拓展视野、开发思维的过程。
七、词汇教学与对话教学
在词汇教学方面，要注重音、形、义的结合，运用多种方法呈现单词。在对话教学方面，要利用图片、多媒体及肢体语言等多种形式呈现对话，在语境中整体感知并强化目标语言结构。要注意课堂活动设计由紧到松、由控到放的过程。
八、总结与展望
通过这次培训，我深切体会到英语的工具性重要性以及灵活多样的教学方法的重要性。我将把学到的知识运用到实际教学中去努力提高自己的教学水平为学生的英语学习提供更好的帮助和支持。同时我也将不断反思不断进步争取成为一名优秀的教师。下午老师利用多媒体播放了两位著名英语教师的教学视频，让我们观看学习。我们看了两位著名英语教师的课很有挫败感，因为这两位老师上的课和自己上的相比，有很大的差距，我们得不断地努力学习，不断地提高自身知识水平，不断地优化课堂教学，才能拉近这个距离。这两位老师流畅自然的教学语言、极强的和学生互动的能力、新颖的教学环节设计、学生兴趣的激发和培养能力等等，都是我们应该学习借鉴的。
在英语课堂教学过程中，有时候我觉得自己已经很努力了，却发现很多时候自己在唱独角戏，有些学生缺乏学习兴趣，有些学生想把英语学好却又无从下手。经过这次培训学习，有了老师们的理论方法指导，对我今后的教学会起到推波助澜的作用。
培训虽然只有短短的一天，但我收获颇丰!在今后的教学中，我将做到与学生共成长，不断追求新的自我。
前不久，我参加了20XX年秋*英语教材培训，聆听了教研室刘相前老师的讲座，观摩了几节英语课，我受益匪浅。通过学习，我有以下感受：
一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯
作为一个*英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头，本子要成10°角;要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时复习的习惯;*还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语*感兴趣，才能愿学，乐学，善学。
二、英语教师必须具备扎实的基本功
作为一个*英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几节研讨课。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是实验*张丽执教的*上册第四单元的一篇认读数字课教学。在教学中，张老师注重了知识的积累和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同的读音单词，帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采用了略读和细读。在这节课中，老师充分体现了阅读课特点，引导学生进入话题，帮助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。张老师在这节课中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言，可见老师一系列基本中很过硬，这节课让学生学得轻松学得愉快。
还有城阳二小的唐文青老师执教的Module 5 Unit 1的一节课，也让我开了眼界。唐老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答的形式，调动了学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师自制了钟表，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。
通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。
这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些提高自身英语能力的课程，如精读，让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课，谢老师准确的发音让我们佩服，他对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;还请了外教给我们上课，让我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些基本的口语交际;在这一个月里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力、书写都有了很大进步。
五、了解了*的英语新课程改革理念
在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了*的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是*的老师”，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让*生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。*英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。我们应该以*生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为*生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。
这次培训，刘相前老师还对我们的英语教学技能进行了指导、训练，给我们安排了简笔画的绘画与运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏的运用，这些都是我们作为英语教师要掌握的。通过培训，我从不懂到懂，从不会用到灵活运用，还使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能，回去以后，我还会继续提高自己的英语教学技能，努力成为优秀的*英语教师。
教师的天职是传道授业解惑，这次为期一个多月的在整个培训过程中，张院长反复强调，我们要摒弃“我要教”的陈旧思想，教育的最终目的是“教是为了不教”。“授之以鱼不如授之以渔”，将学习的方法教给学生，以学生为主体，多给学生时间进行练习，让学生经常获得学习成功的喜悦，从而培养学生的浓厚的学习兴趣。比如说：讲color类的单词时利用歌曲来消化新单词。在带唱一两遍以后，给学生5分钟自主练习时间。5分钟后，讲班级进行分组，各组之间进行唱歌比赛，看哪个小组最终获得胜利。获胜的学生可得到一份奖励。尽可能让所有学生都能为本组增添光彩，增强自信心和成就感。
在剑桥少儿英语课堂教学中，要从培养学习兴趣入手，遵循教学规律，灵活运用教学方法，营造一种轻松和谐的教学环境，使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉。这样才能更好的调动学生学习的积极性和主动性，提高学生的学习兴趣和学习效率，最终收到*的教学效果。
二、微信校外培训图片可以发吗
1、微信校外培训图片不可以发的。日前，微信团队在微信公众平台发布微信关于规范校外培训内容发布和传播的合规指引。
2、其中要求，不得在微信平台发布面向中*生（含幼儿园学龄前儿童）*类和非*类校外培训机构的推广性，诱导性内容，以及不得利用微信平台面向中*生（含幼儿园学龄前儿童）违规开展*类和非*类校外培训。
3、微信团队表示，为响应*“双减”政策，依照关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见及教育主管*相关要求，即日起，微信平台将进一步规范*类培训内容的发布和传播。
4、按照《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训*类和非*类范围的通知》，根据*义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照*类进行管理。
三、珠海英语培训机构
珠海市胜蓝教育培训中心推出了许多门课程，不光满足学生的兴趣爱好，同时也培养学生学习方法和思维能力。
上等教育培训中心拥有一流专业的教育辅导团队，一个班级都配备了多位专项辅导老师。
平行教育培训中心主要采用一对一教学模式，根据不同的学习基础，推出不同的课程。
珠海市乐纷青少年英语培训中心进国际化教育理念，让英语学习真正接轨国际。
珠海市乐本英语培训中心推出了一切内容丰富的英语课程，还有双语教学模式。
珠海港特教育培训中心更加注重师生的沟通和交流，从而定制相应的学习方法，以及教育方案。
珠海三加教育培训中心打造一流个性化学习环境，同时丰富的内容能够满足不同学生的需求。
博尔优教育培训中心位居珠海市教育培训机构排名前列，一流的师资力量让学生有效提高学习成绩。
珠海亮星教育培训中心积极进行教育改革工作，把创新内容融入到课堂当中。
好未来教育培训中心为广*生提供个性化辅导，拥有完善的学习系统和强大的师资力量。
四、广州成人英语培训机构名
1、广州成人英语培训机构的有：广州环球教育、广州新航道、广州必克英语、广州木棉英语、广州临果国际教育、广州英伦外语培训、广之旅精英出国语培教育、广州郎阁教育、广州美世教育、广州智课教育。
2、每个培训机构都有其自己的优势和特点，选择合适的机构要根据个人的需求、预算和学习计划等因素进行综合考虑。建议在选择时多了解和对比不同机构的师资力量、教学内容和质量等方面，以便更好地选择适合自己的课程。
3、广州市越秀区环球精英培训中心(简称：环球教育)是*专注于提供海外留学语言培训的机构之一，拥有近20年丰富的行业经验，致力于为年轻人提供从游学考察、考前培训、留学咨询直至模拟课堂的服务。
4、环球教育主要是以雅思为主，环球雅思培训有很多不同的班别，大班、小班和一对一培训，可以方便所有学员的需求，环球教育的教学模式是现在国际上*进的测评体系以及严谨科学的模拟题库，可能会比较适合雅思人群。
5、广州新航道英语培训机构在12年的时间里，新航道培训学校遍布*40多个城市，开设了超过300个学习中心。切实践行“精品小班全程助教个性化服务”三大标准，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准。
6、课程主要是雅思、托福、SAT等各种出国英语考试。新航道英语大多数以留学生、硕士研究生为主导，留学生占比是很多的是，助教老师都是有英语专业八级资格证书。每一位上岗的教师都是会开展严格专业培训和考评。
7、跟环球教育一样都是在雅思方面比较专业，就我了解到的校区方面的话在番禺校区、岗顶校区二校、公园前校区、昌岗校区、体育西校区、岗顶校区一校等等地方都有。
8、广州必克英语培训机构是线上教学，总部在广州天河，为什么会推荐必克英语呢。主要是因为能节省大量的时间成本，以及是一对一上课，能提供稳定的英语环境，并且是高
