一、关于天津的国际汉语教师培训机构推荐
我们专业的培训课程涵盖*汉办国际汉语教师资格证考试，*人力资源和社会保障部*职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证*联考内容。我们承诺一站式就业，助您无忧备考。我们还提供由*人力资源和社会保障部认证并授权颁发的*职业对外汉语教师资格证书，这是*一类证书，适用于*生上岗证明、国内职称评定和职业评估，以及海外技术加分，具有防伪功能。
二、关于天津师范*汉语国际教育硕士的介绍
天津师范*为适应*汉办将天津列为国际汉语推广重点城市的需求，开展汉语国际教育硕士专业学位教育，以满足天津地区作为*国际学生第三大城市的需求。学校致力于适应天津建设国际化大都市，提升国际教育交流水平。
根据预测，到2010年，全球学习汉语的人数将增至1亿，需要近百万汉语教师。天津滨海新区被列为*“十一五”发展战略，对外开放的深度和广度将进一步拓展。目前，天津市国际学生数量居*第三，未来将以每年20%的速度增长，国际汉语教师的缺口将进一步加大。
天津师范**门类齐全，拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源。学校现有的*语言文学、英语语言文学、外语语言学与应用语言学等硕士点以及心理学和教育学等强势*为汉语国际教育硕士的培养提供了坚实的基础。学校还拥有完善的留学生教学设施和实践基地，为国际汉语教育专业硕士研究生的培养提供了良好的环境。
天津师范*在汉语国际教育方面有着丰富的经验和浓厚的文化氛围。学校自2004年起开办对外汉语本科专业，并已形成“突出实践性”的教学特色。学校还为汉语国际教育硕士专业学位研究生配备了多媒体教室、语音室等教学设施，并开放留学生汉语学习课堂，为学生提供实践机会。学校还与海外多所学校建立了友好合作关系，为学生提供了海外实习的机会。
天津师范*有能力、有条件办好汉语国际教育硕士专业，并愿意为*汉语推广工作做出更大的贡献。其具体的优势包括有力的*支撑、过硬的师资队伍、良好的办学条件和浓厚的多元化氛围、突出实践性的教学体系以及成功的汉语推广经验。
希望这些信息能够帮助您做出决策。如果您还有其他问题或需要更多信息，请随时联系我们。二、我校国际学生培养工作的发展与推进
近年来，我校国际学生培养工作呈现出快速发展的良好态势，已累计培养来自五十余个*的国际学生数万人。自2007年以来，留学生人数持续增加，预计至2008年，我校留学生人数将在天津市名列前茅。我们的专业设置齐全，教学管理体制科学，为汉语国际推广工作做出了积极贡献，并积累了丰富的经验。
我校是*汉语国际教师*志愿者培训的十所院校之一，同时也是新加坡教育部聘任汉语教师指定院校的两所高校之一，以及泰国教育部本土化汉语教师协议培养的院校。自2005年起，我们先后建立了两所孔子，并成功将中文教育专业纳入国民教育体系，形成了以教师教育为特色的办学模式。其中，内罗毕*孔子还荣获了全球先进孔子的称号。
目前，我校已派遣大量汉语志愿者教师到世界各地的20个*任教，还有多名公派教师在全球教授汉语。这些教师在海外的教学工作不仅为我们提供了海外课堂的实时信息，也为指导国际汉语硕士专业学生提供了宝贵的一手资料。
我校还承担了多项重大项目，包括泰国本土化教师培训项目、韩国教育部汉语培训项目等。这些项目的成功开展，不仅为汉语国际教育专业硕士点建设积累了宝贵经验，同时也使学员们在进行专业学习和技能训练的具备了更好的管理、组织能力。
一、我校汉语国际教育专业硕士学位教育的实施策略
为了进一步推动汉语国际教育专业的发展，我校成立了汉语国际教育硕士专业学位管理领导工作组和专业学位评定委员会。领导工作组由校领导及各院长组成，负责整合全校的优质教学资源，协调组织各项教学管理工作的决策和落实。评定委员会则由各*教授担任委员，负责教学计划、教学任务等重要工作的决策。
在师资队伍建设方面，我们采取了一系列措施来提高现岗教师的适应国际教育的能力和水平。包括利用友好校的合作项目、孔子和师资培训项目有计划地派出教师进行学习交流。我们还大量引进高层次的专业人才，扩大现有专业的培养方向，提升汉语国际推广基础*的办学层次和社会影响。
在教学实践方面，我们注重案例教学的应用。引进了国外著名*的案例库作为参考，并建立自己的案例研究中心，开发反映汉语国际推广中实际发生事件的案例库。我们还加强了与兄弟院校的交流与合作，聘请国内著名专家学者担任客座教授，以提高教师和学生的学术水平和科研能力。
二、开设播音主持培训班所需的设备及场地
为了开设播音主持培训班，我们需要一个形体室、一个录音棚、一个大镜子以及一个模拟的播音室。播音与主持艺术是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点。我们的目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力的复合型应用语言学高级专门人才，他们能够担任广播电视播音与节目主持工作。
在我校的领导下，相关*的支撑下，依靠过硬的师资队伍和优良的办学条件，我们一定能够在汉语国际教育专业建设上做好工作、办出特点。我们将不断创新汉语国际教育人才培养模式，实现人才培养的专门化和职业化，为推动汉语国际推广工作做出更大的贡献。播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质；掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识；较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识；具有较强的计算机和外语应用能力；掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法；具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力；具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
凡是发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持专业，该专业无专业基础要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。
播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
有的学校因教学需要还要加试才艺展示，如南京艺术、天津艺术职业、南广、*女子、*戏曲等院校就需要加试才艺展示。
英播等双语播音的考试内容为：英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
以下院校有播音主持专业：
*传媒*、中央戏剧、北京联合*、*女子、首都师范*科德、北京城市、*劳动关系、吉利*、北京演艺
天津师范*、天津师范*津沽、天津艺术职业
上海戏剧、上海师范*、东华*、华东师范*、复旦*上海视觉艺术、上海电影艺术职业
东北农业*成栋、黑龙江*、哈尔滨师范*、齐齐哈尔*
吉林艺术、北华*、长春师范*、东北师范*、吉林*、吉林动画、长春*光华
山东青年政治、临沂*、山东艺术、山东师范*、潍坊、青岛海滨、青岛职业技术、山东传媒职业、青岛*、泰山
山西传媒、太原师范、山西省艺术、山西*、山西艺术职业影视传媒分院、太原市电影学校、山西师范*、山西师范*文理、运城
内蒙古*、内蒙古师范*、内蒙古工业*、科尔沁职业技术
沈阳*、沈阳音乐、辽宁师范*、东北*、辽宁*、大连艺术、沈阳师范*、渤海*、辽宁科技*、沈阳*科技工程、辽宁财贸*
浙江传媒、浙江工业*、杭州师范*钱江
福建师范*、厦门理工、福建艺术职业、泉州华光摄影艺术职业、福建高等专科
南昌航空*、江西师范*、新余、宜春、江西科技师范*、上饶师范、南昌*、赣南师范、九江、南昌理工、江西艺术职业
*传媒*南广、南京艺术、江苏广播电视学校、河海*、苏州*、南京航*金城、南京艺术尚美、常州工、南京师范*、南京师范*泰州、南京师范*中北、徐州师范*、南京视觉艺术、江南影视艺术职业
安阳工，[1]河南*、平顶山、黄河科技*、河南*民生、周口师范、商丘师范、河南工业*、洛阳师范、南阳师范、南阳理工、中原工、中原工信息商务、郑州*、信阳师范、安阳师范、许昌、商丘、黄淮、新乡等。
