一、剑桥与新概念英语哪个更优
《新概念英语》（New Concept English）是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版*有限公司联合推出的一套英语教材。自进入*以来，《新概念英语》已经经过数次修订，以满足不同层次和类型英语学习者的需求。
《新概念英语》因其严密的体系性、严谨的科学性以及精湛的实用性，受到了众多学习者的青睐。它还融合了趣味性，让学习者在轻松愉悦的氛围中提升英语能力。
在全面贯彻党的教育方针的我们以培养具有创新精神和实践能力的“四有”人才为目标。我们完善制度，科学管理，大力推行素质教育，始终将“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于整个教育教学过程。
（以上内容参考自百度百科——新概念英语）
二、孩子是否可以自学新概念英语
实话实说，有些人可能认为新概念英语没什么实际用途，特别是对于年龄较小的孩子来说。因为新概念英语的教学方式往往是提供一篇小短文、讲解单词意思和语法点，这种方式可能会让孩子感到枯燥。
我随意翻阅了以前学过的新概念第二册的lesson 87，发现文章对于*生来说过于简单，而且其中的一些词汇，如“abili”并不常用，“commit”这个词在我大二下册的英语书中才出现。因此新概念英语存在一些问题，比如文章过于简单对于*生来说没有挑战性，虽然文章简单却包含一些非常不常见的单词，以及词汇难易跨度过大等。
如果孩子想自学英语，与其看新概念英语，不如选择阅读一些原版的英文童话故事书。一开始可以选择一些难度适中的书籍，大约60-70%的内容能读懂*。
按照语言学习理论，沉浸式学习方式最为理想，这需要创造一个外语环境和氛围。例如，一些家庭会选择让孩子直接进入国际学校，那里的教学都使用英语。如果孩子无法进入这样的学校，也可以寻找英语外教资源。如果孩子努力并感兴趣，可能会有不错的结果。
我曾经考察过一些社会培训机构，认为他们的收费并不合理。我选择自己帮助孩子学习英语。家长可以在家里创设英语学习环境，例如多听英语材料。听的材料需要适合孩子的水平，不能随意乱听。对于*的孩子，可以选择一些有趣且难度适中的英文材料。除了听力输入，还可以尝试其他学习方式如阅读英文原著等。在孩子的英语学习过程中，家长的角色非常重要。他们不需要自己精通英语，只需要为孩子提供合适的资源和环境即可。对于家长来说，这是一个误区认为自己英语不好就不能辅导孩子。实际上，我们有各种英语资源可以利用，如在线课程、教学视频等。只要家长认真观察孩子并选择合适的学习资源孩子可以自学并取得意想不到的进步在学习中需要注意一些小技巧比如每天坚持一定的学习时间时间管理非常重要鼓励孩子不懂就问等并且不要忘记鼓励而非责备孩子在学习的道路上坚持就是胜利除此之外还有高效的学习方法至关重要对于学习方法不同的人有不同的观点所以需要我们不断尝试不断调整总结适合自己孩子的学习方法然后坚持下去我们不应该让孩子输在语言学习上我们必须要有足够的重视确保我们的孩子在未来的竞争中能够保持领先而这一切都需要我们家长的努力和智慧去帮助孩子学习英语掌握一门重要的技能为他们未来的道路打下坚实的基础与此同时我们也需要时刻关注孩子的兴趣和天赋尊重他们的个性并为之提供相应的支持帮助他们充分发展潜力相信每个孩子都有独特的优点只要家长用心辅导一定能看到孩子的进步让我们一起陪伴孩子在英语的海洋中遨游一起探索知识的宝藏吧！父母在这一过程中，扮演着监督者的角色，及时为孩子布置作业，检查学习效果，充当考官。
关于你反映的情况，我觉得那位授课老师对孩子似乎并不负责任，更像是敷衍了事，这种辅导班没必要上。我们不能盲目信任学校，因为即便是同一所学校，也有教学水平高低的老师。
我们应该尽量选规模较大、对老师有严格管理要求的学校。
自学也是一种不错的选择。对于五*的孩子来说，完全可以依靠在线课程自学英语。
我是崇斌哥哥，一名专注于制作公益英语课程（新概念*册）的英语老师。欢迎观看我的英语教学节目。
《新概念英语》很受欢迎，但如何学习却因人而异。那么，这本书到底是否适合自学呢？根据我的实际教学经验，以下是我的分析：
1. 英语成绩优秀的学生适合自学《新概念英语》。他们的英语水平已经很高，长期学习原版教材，有良好学习习惯。他们自学进度可自己掌握。
2. 高年级基础较好的学生，也可以选择自学《新概念英语》*册，然后从第二册开始跟班学习。因为*册内容相对简单，可以不用跟班。但要注意的是，仅适用于基础较好的同学。基础较弱的高年级同学还是建议从*册或*册的第73课开始报班学习。
3. 对于大多数低年级同学来说，我不建议自学《新概念英语》。因为我接触过很多低年级自学《新概念英语》的同学，发现他们的实际掌握程度普遍不高。自学只能掌握约70%的内容，很多知识点一知半解，学习不扎实，为以后的学习埋下隐患。虽然表面上节约了时间和金钱，但实际上失去的更多。
家长应根据孩子自身情况考虑是否让孩子自学《新概念英语》。适合的才是*的。
你提到的情况中，孩子在集体学习新概念英语时可能会有更多收获，因为老师可能会采用不同的激励机制。同时英语学习的最终目的是交流。对于*或更早开始学习新概念英语的孩子来说，我们不必以考试为目标，能背诵课文、同学间能互相交流即可。
家长其实有一个绝佳的学习方法：让孩子教您。因为教就是*的学习。关键在于家长能否持之以恒。我们常常催促孩子学习，如果我们自己也一同学习，就能感受到其中的艰辛与不易。
提醒各位家长，没有学不会的，只有不相信自己孩子能力的家长。告诉他们学习的方法，并给予鼓励，孩子们便能学会。
三、探讨新概念英语的学习平台哪个好？
新东方在线一直致力于打破时间、空间和场景的束缚，致力于为用户提供不受限制的学习体验。经过多年的发展，其教育产品和服务已经覆盖了学前、K12到成人全品类、全年龄段。其愿景是赋能用户的终身学习。
上海昂立外语源于百年交大，秉承“用爱启发、用智慧引导”的教学理念，专注于为3-18岁青少年提供学习成长的平台。他们不断探索教育新模式，结合中教+外教、线上+线下、TOC+TOB、上海+*的多维度融合，致力于提供全方位的语言学习体验。
51Talk作为*在线英语教育的领军品牌，主要以在线青少儿英语教育为主。他们采用真人外教一对一在线教学的教学模式，并自主研发了Air Class（AC）平台，通过真人在线互动教学软件帮助学生提高英语能力，确保教学质量。
对于学校和培训机构来说，教学质量是生存之本。在激烈的市场竞争中，如果服务不到位，很可能会失去市场份额。例如，如何确保K12课程、艺术或音乐课程的学生真正吸收知识、认真听课和掌握知识，这是一个值得深思的问题。
选择一个适合孩子的新概念英语学习平台是关键，同时家长的支持和信任也是孩子学习成功的保障。
